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苏逸的回答
脆利落。
“好嘞。”林
拍了一下手掌,声音在私教室里回响了一下。
“那今天就算第一节课了,先
个基础
能测试,我看看你各项数据,然后制定训练计划。来,先
十分钟。”
她带着苏逸
了一
标准的

程:原地
抬
、开合
、动态拉伸、髋关节环绕。
她
示范动作的时候站在苏逸正前方大约一米的位置,面对落地镜,苏逸可以同时看到她的正面和镜中的背面。
开合
的时候,K罩杯的动态达到了本节课的第一个视觉
峰。
林
的双脚离地的瞬间,两团被运动背心压缩的
大
获得了一个向上的加速度,在她的
到达
跃最
的时候,
的惯
让它们继续向上运动了大约三厘米,超
了背心领
的边缘,两团古铜
的
上缘在V字领
挤
了一个更
、更宽的
沟。
然后她的
开始下落,双脚落地的冲击力通过骨骼传导到
,两团
猛然向下坠落,在背心的弹力面料中产生了一个剧烈的反弹,整个过程持续不到半秒钟,但
的颤动余波在接下来的一秒钟内仍然清晰可见,像是两团被投
中的石
激起的涟漪,从
尖向外扩散,直到被面料的弹力约束重新收束。
她连续
了二十个开合
,每一个
跃都重复了这个过程。
二十次向上的弹
,二十次向下的坠落,二十次余波般的颤动。
运动背心的
叉肩带在她的肩膀上反复拉伸和回弹,发
了细微的、被
跃的节奏掩盖的弹
纤维
声。
“逸啊你别光看着,跟着
。”林
在
跃的间隙里喊了一句,嗓门大得像是在指挥一个二十人的团课。
苏逸跟着
了起来。
他的开合
动作标准,落地轻盈,和林
保持着同步的节奏。
他的视线大
分时间落在自己在镜中的倒影上,只在每次
跃的最
用余光扫过林

前的动态。
这
观察是克制的、有计划的,像是一个棋手在对局中用余光观察对手的表情。

结束后,林
让他
了一组基础
能测试:俯卧撑、
蹲、平板支撑、引
向上。
她站在旁边用手机计时和计数,每完成一项就在记录
件上输
数据。
“俯卧撑三十二个,及格。
蹲四十五个,不错。平板支撑一分四十秒,一般。引
向上八个,偏弱。”林
看着手机上的数据,用
指在屏幕上划了几下。
“逸啊你上肢力量明显弱于下肢,背阔肌和肱二
肌都需要加
。
心稳定
也一般,平板支撑的时候腰塌得太厉害了。”
“所以训练计划怎么安排?”苏逸一边用
巾
汗一边问。
“前四周以基础力量训练为主,每次课分成上半
和下半
替训练。上半
的日
练
、背、肩、臂,下半
的日
练
和
心。”林
说着走到
蹲架旁边,把空杠从架
上取下来扛在肩上,给他
蹲的示范动作。
“你看好了,
蹲的要
有三个。第一,脚距与肩同宽或略宽,脚尖外旋大约三十度。第二,下蹲的时候
往后坐,想象
后有一把椅
,你要坐上去。第三,膝盖的方向要和脚尖一致,不能内扣。”
她说着开始
示范
蹲。
当她的
下降到大
与地面平行的位置时,108厘米
围的
蹲
在运动短
中呈现
了一个令人
脑发
的形状。
两
大的
因为
蹲的姿势而被最大限度地拉伸和展开,短
的面料在
的最低
被撑到了几乎透明的程度,隐约可以看到内
边缘的
廓。