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佩不会的那五个词的答案写了
来,那些字小到只有我和谢佩才能看清,下面的同学只能看到模糊的一团粉笔痕迹,而柳笑眉和趴在讲台上的袁大
人则因为角度的关系无法看到我的伎俩。
我对谢佩打了几个
,谢佩先是以为我嘲笑她,对我还以愤怒的
神,直到看到了我在黑板上写的东西后才明显的一愣,然后
张的抄了起来。
我这次帮助谢佩其实是冒了很大的风险的,一旦被抓到后果不堪设想。这样的举动并不符合我一贯的风格,因为风险极大而利
极小,这一
小恩小惠不可能改变谢佩对我的
氓行为的看法。但是我还是
了,自己也有些莫明其妙。
我看了看墙上的钟,还有两分钟时间。柳笑眉还在那里一笔一笔的写着,我鄙夷的想:“写得再好也不加分,费那
劲
嘛?”
左右无事,我大着胆
向趴在讲台上的袁大
人看去。讲台是正对着下面的同学们的,所以我这个位置只能看到袁老师的背面,只见她的一只手垫着脑袋,另一只手则捂在小腹之上。
“莫非老黄
给她注
的
还未完全排
?”我心想,旋即又推翻了这个想法,袁老师朝教室走来的时候小腹已经和平时一样平坦,要不然这裙
这么细的腰又怎么穿得上?
“一定是别的原因。”我其实好想给袁大
人当一次
氓神医,给她诊断一下,顺便摸摸
什么的,可惜现在是课堂,众目睽睽之下我实在是没有机会。再说就算是在无人之
,我要是对她
行非礼诊断,就凭我这小
格,也不是她的对手呀。
我一边想一边抓住这个机会好好地观察袁老师的
曲线,不知不觉就联想到早晨我看到她在厕所里的
好
形,说起来还是她救了我一命呢。
我
到下
的小弟弟又有些蠢蠢
动,连忙把视线从她的
移开,投向讲台里面的几个格
里,那里放着几盒粉笔,还有上课老师的一些私人
品。一堆团在一起的卫生纸引起了我的注意。这团卫生纸的边上隐隐透着一丝红
,好象新鲜的血
一样的颜
。
那是什么!我几乎无法掩饰自己吃惊的表情。袁老师在
血!天,一定是那个老黄
的,靠,早知
我就不扔
盆,直接扔砖
了。袁老师可真是敬业,都这样了还上课,这不是和自己过不去么?
那么这血是从哪里
的呢?我的好奇心几乎要让我冲上去扒开她的衣服检查了。
这时旁边的柳笑眉,轻轻的
咳了一声,
:“孟军,你在看什么呢?”
我吓了一
,忙
:“没看什么”
“你都会
么?”她轻蔑地小声问我,同时转过
来看我的答案,我这才想起来我的最后一题还未写上,而且给谢佩写的答案也没有
掉。
我连忙用
挡住自己的那块黑板,在背后用手把那些字迹抹掉,估计谢佩也该抄完了。
柳笑眉见我慌里慌张的样
,皱起了眉
,顺着我刚才的
光一看,顿时睁大了
睛。她也看见那团带着血迹的卫生纸了。我觉得她一定会大声尖叫的,可是
乎我的意料之外,柳笑眉只是吃惊了一下,然后
上就镇定下来,好象明白了发生什么事情似的。
柳笑眉带着很奇怪的表情狠狠瞪了我一
,没有说什么,那表情中一半是羞涩,另一半是警告。
我皱着眉
似懂非懂的
了
。暗想你没发现我为谢佩作弊就好,但是倒底是怎么回事呀,怎么柳笑眉她明白而我这
氓神医竟然不懂呢?
柳笑眉走到袁老师
边,轻声说:“老师,时间到了。”
“你去把大家的答案收了吧。”袁老师连
都没有抬。
柳笑眉应了一声,开始走到同学中间,一排排的收答案。谢佩也走下讲台,她的十个词都写
了正确的解释,看起来很
兴的样
。
我正要走回座位,突然间一个念
在我脑中升起,现在的情景和早上我偷看欧
灵之前的情景何其相像!唯一不同的是现在的教室中还有好多同学,但是,我和袁老师正好在讲台的这一面,袁老师的下半
和我所站的位置离地一米的
度正是所有同学视线的死角,现在柳笑眉在忙着收答案,谢佩也回去了,如果我可以在袁老师不知觉得情况下俯下
去,定可以看到袁老师的裙底风光。
风险是有的,但是我觉得被发现的可能
并不大,因为这个动作我在早上刚刚排练过。而且刚才在座位里对欧
灵的作为,已经充分的锻炼了我的胆量,所以说我在技术上思想上都
好的充足的准备。这正是机不可失,时不再来。
现在回想起来,我当时那么
,对于一个初三的学生来说,的确可以算是胆大包天了。可是正是因为谁也猜不到那么小的我就会
这样
格的事,我的举动反而十分安全。
想着我兜里的真丝内
的同时,黑板槽里的一小段粉笔从那里弹起,在空中划
一
优
的弧线后,在地上弹了几下,不偏不倚的落到袁老师的椅
边上。
我一脸从容的蹲下
,从全班同学的视线中消失。我有两秒钟的时间。我对自己说,袁老师依然趴在原
,她的膝盖离讲台的木板还有一段距离,正好够我不大的脑袋通过,我准确而迅速的把
探了
去,用了一秒钟的时间才适应这个幽暗环境的光线,准备用另一秒钟观察裙底风光。
可是正所谓,智者千虑比有一失,我忘记了一个非常关键的人
。 那就刚才被袁老师是派
去的欧
灵。
一阵脚步声从门
传来,吓得我几乎魂飞魄散。急忙把
从袁老师的裙底撤
,情急之下用力过猛,脑袋“嘭!”的一声撞上了讲台边上,
前金星
冒,袁老师坐直
,低
向我望来,我尴尬的举了举手中的粉笔
:“粉笔的捡的
活。”
袁老师看着我的狼狈模样,听到我语无
次的解释,不禁有些啼笑皆非的样
,她一
也没有怀疑我的龌龊动机,反而对我
一丝微笑,
怜的为我
了
上的大包。
她又怎么能想到,她面前的是本世纪最有潜力的
狼呢?如果她知
她自己的内
就在这个长相清秀,
肤白皙的黑发男孩的兜里,不知
何
想?
尽
当时她的脸
很不好看,这一笑还是令我忘记了
上的痛楚,一时间傻傻地望着她
丽的脸庞。
“原来世界上最
的脸是一张包
心的面孔呀!”
这时欧
灵已从门外走了
来,手中拿着一包东西,看见袁老师正在摸我的
,而我则坐在地上,不禁一脸惊讶。
袁老师把我扶起来,示意我回到座位上。她从欧
灵的手中接过那包东西,又对欧
灵叮嘱了几句。
“王千月,你先领着大家念课文,我一会就回来。”袁大
人拿着那包东西
了教室。
王千月是我们的语文课代表。
五分钟之后,袁老师又回到了教室,在这段时间内,我已从欧
灵
中得知刚才袁老师是让她到校卫生室拿一些止痛片。我问她为什么当时那么奇怪的看袁老师一
,而且,去卫生室拿药何用十分钟?
欧
灵红着脸吞吞吐吐闪烁其词。我知
其中定然有些古怪,肯定是袁老师让欧
灵为她保密了。自古就有言
:“疏不间亲”,如果袁老师想让欧
灵对我也保守她的秘密的话那可就大错特错了。我和欧
灵现在的关系要比欧
灵和她爸的关系来得还要亲呢。
我并不急于
问欧
灵的
供,现在毕竟是上课时间,而这件事情中的隐秘似乎和女
的隐私有关,在大
广众之下不便谈论。
重新回到教室之后的袁大
人的脸
比刚才好了些,神
也自如多了,她当场给我们三个在黑板上
的答案打了分,谢佩和柳笑眉都是满分,我得了个90分,因为最后一个词我没来得及写答案。但是总的说都不错,袁老师还重
表演了谢
佩,说她最近
步很快,谢佩的脸上一阵红一阵白的好象很不好意思。
十几分钟之后,下课铃打响了,接下来是五分钟的课间休息,袁老师拿着讲义走
了教室。
老师一离开,教室里立即一片嘈杂,整理课本的(比较老实的同学),追逐打闹的,(比较淘气的同学)大声呵斥的(班
们),小声嘀咕的(被
们打压过的同学),
声朗读的(学习认真的同学),奔向厕所的(急需排
或排
的同学),一时间
飞狗
,便象是自由市场一样。