个，说着目光就愤愤地扫向墙上的布告栏，布告栏上又现了几个被开除的学生名字，我知是谁策划的，李胖咬牙切齿地说，这条烂街，这个烂学校，在这儿教书就该向公安局申请枪枝弹药。

袭击李胖的几个少年份不明，但据他们动用的凶的风格——长柄改锥和电工刀，可以判断他们来自城南一带，大概是属于老鹰帮的。李胖捂着伤，烦躁地听同事们分析事件的原委，突然冲动地骂了句话，教师？人民教师？教他娘个X。现在这些孩哪里要教师？哪里要学校？我看把东风中学改成少年监狱还差不多。

校门的几个教师都为李胖这句话拍手称快，而一直背着箩筐站在一边旁听的老康偏要多嘴，怎么能这么说？老康惊愕地望着那群老师，他说，孩不教不成人，现在学校连《三字经》都不教，孩们善恶不分，他们怎么会学好呢？教师们被老康问得一时无言，好一会儿想起老康是个未摘帽的四类分，于是就互相对视着说，这老东西不是在宣扬孔孟之封建思想吗？够反动的。挨打的政治老师李胖正好满腹火气撒在老康上，远，你这个四类分，李胖抬朝老康的纸筐飞起一脚，这里没有你的发言权。

老康趔趄了一下站住了，他的浑浊的睛变得漉漉的，老康想幸亏自己脚朗，否则栽在地上兴许就难爬起来了。李胖和其他老师渐次走了东风中学的铁门。现在的先生——老康目送着那些背影冷笑了一声，现在的先生其实也不像先生。老康想起遥远的孩提时代，城北的孩都到桃去上学堂，桃大窄了，遇到先生从那里，孩们都自觉退到堂两侧，鞠着躬让先生先过。还有先生手里的一柄木尺，它专门对付调闹事的孩，打手心和，绝不打其它地方。现在什么都了，老康想，学校的先生调教不了孩，却对一个可怜的老施以拳脚。

罪过，真是罪过。老康嘟囔着擤了一把鼻涕，目光习惯地搜索着学校周围的废纸，墙上的那张布告是刚贴来的，张贴时间未过三天的纸老康一般是不动的，即使是拾废纸老康也拾得循规蹈矩。老康看见秋天的光均匀地洒在东风中学的红砖教室和冬青树上，到可见皱的纸团和撕碎的纸条，但老康从来都没有去拾过学校里面的废纸，他只能在校门外面。门卫老张曾经怀着一歉意对他说，不是我不让你去，工宣队说了，地富反坏右一律不准学校大门，怕你们毒害青少年。

地上到是废纸，却不让你去捡，真是罪过。老康无可奈何地收拾起他的箩筐，弯腰之际他的睛突然一亮，地上散着几块白底蓝的小瓷片，它们使老康一下闻到了从前寿康堂药店的气息，即使被孩们摔成了碎瓷片，即使瓷片上的梅和兰图案已经无从辨认，老康也能认那就是从前寿康堂用来装麝香和参茸的瓷罐，他的寿康堂，他的自嘉靖官窑的瓷罐，现在成为几块碎片躺在老康肮脏枯皱的手掌上。真是罪…过，老康的声音类似呜咽，浑浊的双更加，但老康的角只有垢没有泪。老康不知是谁家的孩制造了这些碎瓮片，是拿了瓷罐砸了谁的还是往墙上砸着玩？那些东西早已被一群学生从他床铺下全抄走，老康记得学生们用铁锤愤怒地敲碎瓷的那个日，他们把满地的瓷片往垃圾堆那里扫，被铁锤遗漏的几只瓷在菜叶和煤灰中闪着洁净的光，老康记得他守在垃圾堆旁，无论如何不敢去捡。是几个从市场归来的妇女把剩下的几只瓷拾到了菜篮里，老康至今还记得那几个妇女的谈话，一个说，拿回去装砂糖吧。另一个说，装糖容易化了，这东西盐罐最合适。

真是罪…过。老康一手握着瓮片一手背着纸筐在香椿树街上走。他想，孩们假如想砸东西玩，尽可以找地上的石块和玻璃瓶，为什么非要砸这些珍贵的瓷？孩们为什么非要坏那些好东西？老康在街上走，遇见熟人他就站住，摊开手上的瓷片给人看，罪…