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什么
到悲哀。
我确定自己
泪了,但我分不清脸上哪些是雨
哪些是泪
。
不知是那天雨特别大还是我走得特别慢,总之我回家后就发烧了。睡了两天后我才醒来,发现自己躺在医院的床上打
滴。床边围着爸爸妈妈爷爷
外公外婆一大家人。我告诉他们我选的是理科。我希望像电视剧里演的那样他们抹着
泪说:“孩
,你别读理了,你选文吧!”然而他们却告诉我:你的选择是对的。
于是我悲哀地发现电视剧真的不能同生活划上等号,尽
我一千一万个希望它能像真的生活一样。
腔中那块小东西这次碎得更加彻底。我隐约地看到我心
的中文系在天边向我微笑,然后就
也不回地走掉了。
我很难过,我躲在被单里悄悄地为我的左手默哀。
上课没多久我就发现生
老师真是个人才,他
了三分钟的时间就从草履虫的细胞
讲到了寒武纪时期地球上的三叶虫是如何的嚣张。我想他上上辈
一定是个周游列国的大说客,而这辈
这个小小城市里小小中学的小小生
老师真是被埋没了。不过他好像是很满足的样
。
自从我生
考了个很辉煌的成绩之后他对我莫名微笑的次数日渐增多,当然这并没有使我产生什么特别的认识,除了知
他有一
整齐的白牙齿。其实那次生
考试有太多的不确定
因素掺和了
来,太多太多的不确定最终确定了我的辉煌。回想起来,生
考试的小小辉煌其实是在我前面五科全
考砸之后破釜沉舟的背
一战,所谓的哀兵必胜所谓的豁
去了。但这一切生
老师是不知
的。所以他才会对我充满信心而且异常快乐。无知者不仅无畏而且无忧。无知多好。
生
老师对我说:你是适合学生
的。这句话在我听来就像是在说“你是超人”一样。这样的话谁信?反正我不信。我对穿着白大褂拿着试
看着显微镜的生活历来就是敬而远之。与其研究什么
分
什么DNA我不如去
法医,可以在死人
上左拉一

右刺几个
,最后让坏人得到惩罚还好人一个清白,但无辜的是死者。法医的工作有
像“鞭尸”我这样告诉小A。小A听后
上从我旁边
开,在离我两米的地方上下打量我,最后一字一顿地说:你、不、正、常!我说这么久你才发现你的反应够迟钝的。
但面对生
老师的
情我多少得有些回应。于是我在生
晚自习上捧本厚得足够砸死人的参考书跑上讲台,然后努力让自己的
神充满求知的
望。既让老师开心又减轻我的负罪
,这
事情我
。
老师讲到寒武纪的时候我莫名兴奋,我想我是
上这三个字了。但我少得可怜的地理知识仅仅让我知
这是几亿年前古生代的第一个纪。但我
一的时候地理知识是相当好的,我不要太好哦!毕业会考的时候我地理拿了A,并且让
边的几个对我而言是陌生人的学生也拿了A。我觉得我
大方的。
而我现在只知
在寒武纪之前或者之后有个大冰期,地球变成个
丽的冰晶球,到
是
大块大块的冰,到
是嗖嗖地刺骨的风。
所有的生
全
死亡或者蛰伏。
就像现在的
二三班。