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那天晚上班恩一直睡不着。他不再担心自已被遗弃,成为孤儿。
躺在那里,看着洒了一地的月光,他
到自已被
包围着,很安全。
他一会儿把表贴在耳边,听听嘀哒嘀哒声;一会儿又把表举到
前,看看漂亮的表面。
他终于睡着了。梦见自己和其他的孩
一起打
球。他一记漂亮的本垒打赢得了队友的一片喝彩。他们兴奋地拍他的肩膀,把他扛在肩
。他
到无比的骄傲和快乐…突然他看到钢丝网
栅栏那边的
草丛中站着一个人,
着白手
,手里抓着一把气球——红
的。
黄
的、蓝
的、绿
的。气球左右摇摆,看不到那人的脸。但是他看到那
大的袍
,
前缀着橘黄
的大扣
,耷拉着一条黄
的领结。
是个小丑。
“没错。”一个幽灵一般的声音。
第二天早上他醒来的时候,已经忘记了昨晚的梦。但是他的枕边
了一大片…好像夜里他曾经哭过。
7
他摇摇
,把宵禁的告示所勾起的回忆都抛在脑后,朝借书台走去。
“你好,班恩。”斯塔瑞特夫人跟他打招呼。像
格拉斯夫人一样,她也非常喜
班恩。成年人,特别是那些喜
教孩
的成年人,都很喜
班恩。他懂礼貌、说话温和、
贴人、安安静静,很有趣。也正是因为这些,同龄的孩
讨厌他。“暑假过得不耐烦了吧?”
班恩笑了笑。斯塔瑞特夫人就是这么风趣。“没有,”他说。“暑假才刚刚开始”——他看了看表,接着说“1
17分。我看一小时书。”
斯塔瑞特夫人大笑起来,连忙捂住嘴。她问班恩想不想参加暑假读书活动,班恩说想,于是她给班恩一张
国地图。班思谢了她,便走
书架里去选书。
班恩看了一会儿书,抬起
,一件新的摆设
引了他的目光。海报上一个笑眯眯的邮递员正把一封信
给一个快乐的孩
。上面有一行字,写着:“图书馆也是写信的地方。今天为什么不给朋友写封信呢?他一定会很开心的。”
海报下面的箱
里放着已经盖好邮戳的明信片、信封,还有印有“德里公共图书馆”字样的信纸。
班恩摸摸兜里剩下的4分钱,回到借书台。“我能买张明信片吗?”
“当然可以,班恩。”像往常一样,斯塔瑞特夫人为他的彬彬有礼而
心,同时又为他过于
胖的
材而难过。她递给他一张明信片,看着他走回座位。那张桌
可以坐6个人,但是只有班恩一个人坐那里。她从未见过班恩和别的孩
在一起。这太糟了,因为她相信班恩很有才华。只有一位善良、耐心的伯乐才能发掘他被埋没的才华…
如果有这么一个人的话。
8
班恩掏
笔,在明信片上写下贝弗莉的地址。他并不知
贝弗莉家的详细地址,但是听妈妈说邮递员对自己的客
都很熟悉。要是负责洛尔大街的邮递员能把这张明信片送到贝弗莉手里,那就太好了。
如果不能也没什么。他只不过白
4分钱。明信片永远也不会再回到他的手里,因为他没打算在上面写上自己的姓名住址。
他把写有地址的那面扣在下面(他可不想冒险,尽
他没看到周围有熟人),揣着明信片,从目录箱旁边的一个木盒
里拿了几张纸条,回到座位上,开始在纸上写了
,
了又写。
考试前一周,老师教过一
叫“徘句”的日本诗
。并且说,这
诗歌通常描写一个意象来表达一
特殊的
情:忧伤、快乐、乡愁、幸福…
。
他又想起她的秀发。她走下楼梯的时候,她的长发在肩
跃,在
光的照耀下,仿佛一团燃烧的火焰。班恩写了足足20分钟,改了又改,终于写成了一首诗:你的秀发是冬天里的火焰,一月里的余火,我的心在那里燃烧。
他对这首诗并不满意,但是他已经尽力而为了。他怕自己带着明信片走来走去,时间越长,就越担心。最后
张得把事情办得更糟,或者
脆放弃了。对班恩来说,贝弗莉跟他讲话的那一刻终生难忘。
他要把那一刻永远留在记忆里。或许贝弗莉喜
哪个
年级的男孩,以为是那个男孩用作句为她写了这首情诗。她会很开心,那一天将永远留在她的记忆里。哪怕她永远都不知
班思。汉斯科为她
的一切,也没关系。反正他自己知
。
他工工整整地把那首诗抄在明信片的背面,把笔

袋,告别斯塔瑞特夫人,走了
来。
“再见,班恩。”斯塔瑞特夫人向他告别。“暑假愉快。不过别忘了宵禁。”
“不会的。”
穿过连接两座建筑的玻璃长廊,
受
光的温
,又步人凉
的成人图书馆,班恩推开图书馆的大门。