。同仁中学随着时局的变化，也于风雨飘摇之中。也许坐在她对面的侄武备是她的榜样吧，她知有一人，早就把自己的前途和国家的命运连在一起了。现在，对这个事关重大的问题，她没能立刻回答武备，她只说：“今后的打算事关重大，我还得好好想想。”武备说：“形势的发展是超人的预料的，没有国家的前途，哪会有个人的前途呢。过去我的幻想多的是，现在，行动就是一切吧。”

取灯听武备说话，听得很认真。

这晚，夜人静时，甘明来到世安堂。向文成把灯亮，又用床夹被把窗遮严。灯下坐着向武备、甘明、向文成三个人。甘明看看向家父，对武备说：“武备呀，我有个提议，咱们见面的范围还应该扩大一下。应该再叫两人参加，一个是你们的邻居时令，一个就是恁家的取灯。我研究过这两个人，在这一代青年人里，都是类萃的，各自都有抱负。时令靠近组织的要求很烈；取灯这孩也不能小看，断事的能力很像向家的人。”

在甘明的提议下，武备同意让时令和取灯来同他见面，虽然他们是早已见过面的。

向文成派有备去叫时令，他自己又去东院叫来取灯。

甘明把这次的聚会定为情况会，现在他是兆州为数不多的基层组织领导之一。他像个有经验的领导者那样郑重地说：“今天向武备同志过来了，我代表笨基层组织迎我们上级来的领导。”

武备说：“明叔，我可不是领导，叫同志倒可以，显得庄重。”

甘明说：“就是领导，当过一个游击队的指导员不是领导谁是领导？咱们对冀南情况的发展一直都很重视。”

时令话说：“武备早就是咱们心目中的领导了。”

向文成说：“还是叫他武备吧，他的事再大，回到笨就是笨人。”

甘明圆场似的说：“不拘形式吧，武备也不在意这些。目前咱们最想了解的是局势。咱这一片没经过武装斗争的洗礼，情况相对就闭，虽然北有蠡暴动①，南有冀南盐民暴动，可咱们都没有亲经历过。武备是亲经历过盐民暴动的战士，站得就，看得就远。咱光看《北方红旗》，上面的文章说得太笼统，这了解外界形势的心情就格外迫切。”

后来武备就在油灯下介绍了邢台四师的学，冀南的盐民暴动和继之而来的建立地方武装，建立基层苏维埃，农民的分粮斗争…他说，这些斗争虽然目前遇到挫折，但动员了群众，播下了革命的。武备愿意把走向低的群众斗争说成是“挫折”武备说，在民族危亡的时刻，阶级矛盾必然要让位于民族矛盾。接着他就给大家介绍了东北和华北的战事。他说，从“九一八”事变，到长城抗战，察哈尔抗战，以及前不久的《塘沽协定》②，这些事件每次都是以我们失掉一片领土而告终。由此可见，日本人是绝不会以得到前的这利益而停止对中国的领土要求。武备说，据他分析，更严峻的事变还会发生，这形势的发展，肯定要引发全民抗战。西安的“双十二事变”③就是个信号。