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中自有颜如玉”也是这个意思。中国书生中的伪君
习气,大多由此而生。
不知
当年书生中,有几个曾突然领悟到科举对自己的人格损害?我相信一定会有不少,否则我们就读不到那么多鞭辟
里的记载了。但是,一
由
大的政治权力所支撑的国家行为,怎么会被少数明白人的抱怨所阻遏呢?而这少数明白人的明白,又能到什么程度呢?
我曾注意到,当年唐代新及第的不少
士,一
兴就到长安平康里的
院玩乐。令新科
士们惊讶的是,其中很多
女才貌双全,在诗文修养、历史知识、人
评论等方面都不比自己差。她们只是因为
别,没有资格参加科举考试。
“那个题目,你是怎么起、承、转、合的?”
女询问,新科
士敷衍了事地作了回答。
女听了一笑,说:“起得尚可,承得拙了,转得不错,合得乏力。”
士一听,大惊失
。他人格的最后支撑
,倒塌在他以为没有支撑
的女
面前。
幸好发现一条史料,说福建泉州晋江人欧
詹,
士及第后到山西太原游玩,与一
女十分投合,相约返京后略加
置便来迎娶。由于在京城有所拖延,女
苦思苦等终于成疾,临终前剪髻留诗。欧
詹最后见到这一切,号啕大哭,也因悲痛而死亡。
这件事,好像可以成为戏曲题材,而我
兴趣的只是,终于有一位男人,一个
士,在他的人格结构
,
士的分量不重,官职的价值不
,却可以为
情付
生命的代价,即便这
情的外
形象并不
雅。
他的死亡,以一
正常人情的力量,构成了对许多
士残缺人格的比照。
六
纵观历史,对科举制度弊病的发现和整治,大致可分为两大截:唐宋为良
整治阶段,明清为恶
整治阶段。这说起来太复杂,我本想避开,但后来一想,其中有一些内容可能
有跨越时代的参考价值,还是说一说吧。
直到今天,选
行政官员的制度,还是会遇到一系列麻烦,而很多麻烦是古今相通的。因此,我想带着读者一起回到古代,站在那些
脑清晰、智力充裕的宰相、内阁大学士、吏
尚书、礼
侍郎和诸多考官的立场上,看看他们在执掌科举制度时,究竟遇到过哪些逃不开的麻烦。然后,再设
地地想一想,有没有排解的办法。
当
遇到的一个麻烦,是科举考试要不要与推荐结合起来。

一想,我们也许会断然反对推荐,以保证考试的纯净
。但是考试的纯净
远不是选
的准确
。如果选
不准确,考试的纯净
又有什么意义?
应考者的社会经验和生命状态究竟如何?对自己的判断和期望又是什么?这比书面答卷更为重要,需要靠别人推荐和自我推荐来陈述。因此在唐代,推荐在科举考试中占据很大的地位,算不得作弊。
公元八二八年,崔郾受朝廷之命离长安赴洛
主持科举考试,临行前公卿百官盛宴饯送。太学博士吴武陵在席间向崔郾推荐杜牧,而且当场朗读了杜牧的《阿房
赋》。崔郾听了也大为赞赏,吴武陵就直截了当地说:“那就请您让他
名状元吧。”崔郾也不隐瞒,说:“
名状元已经有人了。”一问下来,不仅
名有了,第二、第三、第四名也有了,杜牧就成了第五名。这事使主考官崔郾很
兴,他当即在席间宣布:“刚才太学博士吴武陵先生送来一位第五名。”
公元八三七年,
锴主持科举考试,他平日在当朝
官中最佩服的是令狐绹,于是在一次上朝时便问令狐绹:“您的朋友中谁最好?”令狐绹不假思索地脱
而
:“李商隐。”这一年,李商隐及第。连李商隐也知
自己及第主要是因为令狐绹推荐,就把这一事实写在《与陶
士书》中。
这两件事,现在说起来实在有
要不得。有趣的是,当时大家并没有觉得这样
有什么不好,可以朗声推举,可以坦然磋商,可以当众宣布,可以详细记述。但如果不是这样,主考官就不知
杜牧写过《阿房
赋》,就不会对李商隐的名字产生特别的注意了。好在我们都了解杜牧和李商隐,知
没有任何一
考试能把他们那样
丽的才华考
来,因此谁都愿意站
来推荐他们。这
推荐究竟是公平还是不公平的呢?照我说,与其是失落了杜牧和李商隐去追求公平,宁肯要保留着杜牧和李商隐的不公平。
事实上,那
拒绝试卷之外的其他信息,只凭试卷决定一切的
法,
病更多。来应考的人成千上万,试卷如洪
翻
,阅卷人能够仔细品鉴的程度是十分有限的。阅卷人都上了年岁,时间赶得又那么
,看不了多久就会陷于疲惫和麻木,不会从他们
里漏掉一个人才的说法,只是骗骗局外人罢了。在这
情况下,连考官和阅卷人也极想知
一些推荐信息,使他们在试卷的汪洋中抓摸到一些重
审读对象。