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人生文学与历史(8/10)

句,看起来简直不懂。各位读过《元史》没有?蒙古人的名字像冰糖葫芦一样(笑声),简直分不有几个人。现在虽有了标符号,可以断句了,但方块字的最大缺更呈现来,那就是既不能隔字,又不能连音。不能隔字,即令字字认识,也看不懂。不能连音,方块字像一盘念珠挂在那里,我们要费很大的力气组合,才能清楚。好比说“我从来西亚来”“来西亚”应该连,跟最后一个“来”字之间,应该隔。否则的话“来”了“西亚来”了,如果一个孩名叫“西亚”问题就大了(笑声)。今天打字这么快,计算机这么快,都不是方块字可以胜任的。我一直向往我桌上有一中文打字机,能使我打中文稿件,不再爬格纸动。不过汉语拼音化并不容易,主要的是我们有心理障碍,认为我们用ABCD是英文字母,拼的是英文。其实不是,我们要了解,这个ABCD就是中文字母(笑声),拼的字,就是中文,就不至于有被同化的屈辱觉。是的,它们是中文,是华文,不是英文,也不是德文,假如说用ABCD拼来就是英文的话,德国人可能会气死,法国人也可能会气死。文字完全是工,就好比车,你买了就是你的,他买了就是他的。其实,假如拼音文字今天就实行的话,第一个先饿死的就是我,因为我就靠方块字吃饭(笑声)。但是我觉得自己的生命很短,政治的理由也很短,民族文化非常重要,那是太重要了。尤其各位在国,你会发现第二代孩们会讲中国话,但不会写中国字,那么难,你怎么教他?好比说中国的“国”字,怎么写?怎么填到那方块里去(笑声)?要认识这个字,除了死记以外,没有他法。以致孩喊:“我恨死中文!”这还不能使我们猛醒?我们不要增加我们民族向前迈步的困难,应该大家脚步向前,不要自己为自己加一个脚镣,加一个手铐,不要为老祖宗活,不要为过去活!为什么为他们活?应该为孩们活。拼音化之后,古书看不懂就看不懂算了,现在并没有拼音化,你还不是看不懂(笑声、掌声)。过去的事,老祖宗的事,给几个人,让他们去庙堂里打扫。我们不要为祖宗活,要为孩们,为下一代,为国家民族的未来活。假如中国有一天,忽然爆冷门,威震世界,中国人一咳嗽,地球就发抖,中国话可以成为世界语言,但中国字绝对无法普及,所以必须改成拼音。

今天我讲中国这么多缺,有人听了一定很气,我觉得我们应该听的,正是这些,而不是优,假如我们讲我们的德、我们的聪明…最后,我们还是不能够受到人家尊重,我们自己也不能自尊。要知,中国人的灾难,不仅是中国人自己的灾难,也是全世界的灾难。一只小船沉下去就沉下去,一只大船沉下去,引起来的漩涡会把附近的船都引下去。日本人为什么来侵略我们?只怪中国不争气引诱他动手(笑声)。我觉得我们应该自救,自救的第一件事就是要知自己的缺,假如不知自己的缺,整天去想得意的事,恐怕有像贾宝玉意(笑声)。

听众J:我常听到两句成语,一句是“以不变应万变”另一句是“报喜不报忧”您有什么看法?

:“以不变应万变”我不敢有意见(笑声、掌声)。“报喜不报忧”我想这是官场特征。

听众K(国人):您今天演讲的题目好像是专门说中国人的坏话,我想请您也说说国的坏话(笑声)。就您所看到的书,及您在国所看到的事,您觉得国有什么地方,应该向有五千年历史的中国学习?

:关于国人的坏话,国人自己已讲得太多了,这是我非常羡慕的地方,因为国有自我平衡、自我反省、自我调整的力量。自己有错的地方,都自己讲来,自己能接受,自己能鉴赏,这一我们中国人不能。你要是讲国人好,人家就说你为什么不是国人,不把鼻(笑声)。有人讲这是崇洋媚外,我觉得崇洋很好嘛,有什么不好,不但要崇洋,而且要彻底地崇洋,我如果有权利,我一定规定每个人不崇洋不行,哪一个人不是从到尾都是洋?而且各位还住在国,而我还住在台湾,我觉得这是醒悟不醒悟的问题,我们应该把人家的好一条条列下来,好的地方,我们就应该学,我们如果希望像国一样大,我们就需要向国人学习,国值得我们学习的地方太多了。国当然不可能十全十,因为世界上没有十全十,至少国的邮政就坏,投递既慢,而又经常放假。但我们也应该庆幸国不十全十,假如国是那样,他就僵化了。

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