预备军官的时候，有一个军方术语，叫机会教育，那是利用一情况发生的机会，趁机施行教育，那教育效果最刻。现在，我们何不来一次机会教育？"

"什么机会教育？"

"来，"我伸了手。"到卧室来，我告诉你。"

小葇无奈的摇了摇。"又是卧室！可怕的卧室！"

"合还是被迫，告诉我你要选那一？"我拉小葇坐床上，问她。

"我都不要！"她知又要那事了，吓得两泪，倒向我的怀里。"请你不要这样。"

"你必须选。"我抚着她的肩，但不肯通。

"我不要！请不要我。"她摇着。

"好，不你，让陀螺来决定。"我前倾，从小桌上拿起一个白陀螺又拿了文笔。

"这是一个四面陀螺，在两面上写合、被迫，，现在再加上两个，一个上面写不，一个上面写一半。你看你有四个机会了，你该兴才对。来，坐起来，我们一起写。"

我扶她半坐起来，她靠在我前，我把陀螺和铅笔分放在她无力去接的左右手里，然后用两手分别握在她的两手，把着她写字和握陀螺。

"先从最轻的写起好不好？"我低征求她意见。她泪无奈，了。我们一同写了"不"。

陀螺转了一面。我把着她手刚要写，她忽然停住，轻轻用手一指说："换另一面，对面那一面。"当"一半"三字写完的时候，她补上理由："这一面运气好一。"

第三面是"合"，她写得一也不用力了，她的手的，等于是我写的。到第四面"被迫"的时候，她要求折衷一下，改换多写一次"不"代替，我当然不肯，她自知无望，也就不再说了。写的时候，她用了气力抵抗，可是我握住她；她只好轻轻要求"写小一"，我笑着同意了。

我把铅笔放回，取了陀螺盘，放在床上。"好啦，"我说。

"现在看你的运气了！"

她低着，双手握住陀螺，放到嘴边，自言自语："耶稣基督、释迦牟尼(sakyamuni)、穆罕默德，不知临时信那一位最灵。"

我笑声来，搂住她。鼻埋到她发里，了两次她的发香。"你可透了，小葇，凭你这么可，耶稣基督、释迎牟尼、穆罕默德都会保佑你，使你我如愿以偿。"

"使我如愿以偿。"她清楚的更正。"没有你。"

"有我的，小葇。在静止的时候，陀螺每一面都好像表示你我之间的冲突，但当它动作的时候，你就看不到任何一面了，在天旋地转中，它浑然合成一，没有了你，也没有了我，只有我和你。我的分到你里面，我们整个的连在一起，我们不是四个方面，我们是一个整个的陀螺。"

小葇让我搂着，静静的，不说一句话，但我觉到她前起伏，心加快。过了一会，她终于说：让我试试看。"

陀螺在盘里转动了，转得很稳定，然后速度慢了下来，开始摇摆，小葇张得赶忙把藏在我的怀里，不敢再看。陀螺最后摇摇晃晃，停止了，答案是我的特奖"合"。

"是什么？"小葇仍把埋在我怀里问。