"这个…"焕之踌躇了。在他成功的喜悦里，近来浮上了一片黑影；虽然只是淡淡的，并没遮掩了喜悦的全，但黑影终于是"黑的"影啊！

他看见学生们拿着应用的农在农场上徘徊，看看这里那里都不用下手，只好随便地甚至不合需要地浇一完事。又看见他们执着笔杆写《农场日志》，带着虚应故事的神情，玩忽地涂上"今日与昨日同，无新鲜景象"的句。他们烈的兴致衰退了，恳切的期望松懈了；"今天要农作，但农作有什么事呢！"这样的话在他们中间传了。见到了这些，当然该设法补救。但是，他们需求的是天天变换的新鲜，而植的生命过程却始终在潜移默化之中，略地看，几乎永远是"今日与昨日同"；他们喜的是继续不断的劳作，而农场只有十七八亩地，如其每个学生要天天有工作，就只有无聊地浇一。说农场不应该兴办么？那万不能承认；对于这样另辟蹊径的教育宗旨与方法，自己确有的信念。说规划得不够妥善么？也似乎未必尽然；这类规划本没什么艰，何况又曾竭尽了全校师生的心思。然而没有料到，兴奋以后的倦怠与熟习以后的玩忽终于现了，像在完的文章里添上讨厌的不可的句，那是何等怅惘的事情！有好几回，望着那些默默地发荣滋长的草，竟发生一酸味的凄然的觉，致使自己疑讶起来，仿佛也染上那倦怠与玩忽了。

不仅是农作，就像对于学生演戏这件事，也从兴奋喜悦之中撞见了同样的黑影。他永远忘不了那最受动的一回。从近的《新青年》杂志上看到莫泊桑的小说《二渔夫》的翻译，大家都说很适宜于表演，甚至徐佑甫也说"颇有激励的意思"；于是让学生把小说改编成戏剧的形式，练习了几天，然后开演。演到后半，两个钓徒给德国军队捉住了；因为始终不肯说法军防地的令来赎回自己的生命，就被牵去面对着十二个德国兵瞄准的枪。一个哀酸地叹一气，泪的睛瞅着旁边的同命运的同伴，颤声说："苏活哥，再会了！"那同伴回报他一个祈祷似的仰视，恳切地喊，"麻利沙哥，再会了！"——看到那地方，心完全给张凄凉的戏剧空气包围住了，泪不禁了下来。但是就只有那一回；此外都平平淡淡，不很的兴趣。还有几次，戏剧的题材是民间故事，只是照样搬演，很少剪裁布置的工夫；演来又极随便，令人想起职业的"文明新戏"的恶劣趣味。看了那些，同时就这样地想，"来了，倦怠与玩忽都来了！"

这就算是改革的失败么？当然不能；从好的一方面看，旧的教育决不会有那样的表现。但是在理想中以为效果应当十分圆满的，为什么实际上却着缺陷的成分？又想到自己不该这样脆弱；有缺陷不妨弥补，走的路没有错，希望总不是骗人，为什么竟会萌生颓丧的心情呢？于是努力振作自己，希望恢复到间那样，乐观，简单地惟知乐观。可是总办不到；时时有一缕愁烦，像澄清的太空中的云翳一样，玷污了心的明净。

"这个，"一片黑影在他心里掠过，他无力地说，"却也不尽然。刚才说的，是最满的分，譬如吃甘蔗，是最鲜甜的一节。也有不很可的地方呢。我现在相信，理想当中十分满的，实现的时候会打折扣！"他就把愁烦的因由一一诉说了。

"这决不是原则上有什么错误，"金小听罢，这才恍然，连忙用安的声调说。

"是呀，我也相信原则上没有错。"

"只因为倪先生希望太切了，观察太了，所以从满中发现了不满。若叫普通的参观人来看，正要说游夏不能赞一词呢。"