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—”
“不必再说了。够长了。它意味着这
惩罚不同寻常,于是非常有用,可以阻止错误的发生,可以教导学生。现在我们再说那些年轻的罪犯。当小孩
时可能从来没有挨过打,犯罪之后肯定不会遭鞭打。通常的程序是:第一次违法,给予警告:骂一顿而已,通常不会立案;几次违法之后,监禁,但是延期执行,给这个年轻人缓刑。一个男孩在最终受到惩罚之前可能会被捕多次,几次被判有罪,最后只是一关了之,跟其他犯罪分
待在一起,从他们那儿学到更多的犯罪手段。如果监禁期内没惹
大麻烦,他还可以逃过这
过于温和的惩戒手段的大
分,他能得到缓刑,用那时的行话来说就是假释。
“这个难以置信的程序可以一直延续好几年,与此同时,他的犯罪频率和邪恶程度都加大了,却不会受到惩罚,除了条件舒适的监禁以外。随后,突然间,通常是到了法律规定的十八岁成年生日,这个所谓的‘青少年违法者’成了一个成年罪犯——有时仅仅几个星期或是几个月之后就在死囚室里等着执行,因为犯下了谋杀的重罪。你——”
他又把我挑了
来。“假如你只是责骂你的小狗,从来没有惩罚过它,让它继续在屋
里随地便溺…偶尔把它关在外面一次,但是很快又把它放了
来,只警告它不要再犯错误。随后有一天,你发现它已经是只成年狗了,却仍然没有教养。于是,你拿
一把枪,把它打死了。你有何
想?”
“那是我听过的最荒唐的养狗方法。”
“我同意。也可能指养育孩
。这是谁的错?”
“嗯…我猜,是我的。”
“再次同意,我不像你,连猜都不用猜。”
“杜波司先生,”一个女孩突然开
“但是为什么?为什么他们在小孩
欠揍时不打他一顿?对于犯了错的年纪较大的那些,为什么不用
带
一顿?——这才是他们不会忘记的教训!我是说,那些
了很坏的坏事的人。为什么不呢?”
“我不知
。”他冷冷地说“我只知
,有些方法经过了时间的考验,能向年轻人
输社会
德,教会他们尊重法律。但蒙昧的伪科学阶层却拒绝接受那些方法,那些人自称‘社会工作者’或‘儿童心理学家’。我们所说的方法他们显然觉得太简单了,因为人人能作,只要拿
训练小狗时的耐心和决心就行了。有时我真怀疑他们心里暗自很喜
天下大
——但这
可能
不大。”
“但是——老天!”那个女孩回答
“我并不比其他孩
更喜
挨打,但只要有必要,我的妈妈就会动手。我在学校惟一一次被责打的当天,我在家又挨了一顿——那已经是很久很久以前的事了。我从来没敢想过被押解到一个法官前,被判
鞭刑。只要你遵纪守法,这
事就不会发生在你
上。我不觉得我们的社会
系有什么问题,比担心生命安全、不敢到外
去
多了。”
“我同意。年轻的女士,那些好心人的动机是一回事,但他们的所作所为却完全是另外一回事,这两者之间的差异大得可悲。对于
德,他们没有科学理论。他们的确发明了一
德理论,也尝试着将它投
实际运用(我不应该嘲笑他们的动机)——但是它一半是昏了
的自以为是,另一半是因为这
弥天大谎听上去振振有词。他们越是真诚,就越是误
歧途。知
吗,他们假定人生来便
有
德
。”