也不可能。去公园是为了游玩，不是受到伤害。至于会在某个公园内被杀——“杜波司先生，他们没有警察吗？没有法？”

“他们拥有的警察比我们的多得多。法也更多。而且都在超负荷工作。”

“我想我不明白。”如果我们的城市里有孩了这样的坏事…好吧，他和他的父亲会并排接受鞭刑。但是这事从来没有发生过。

接着，杜波司先生问我：“说说什么是‘青少年违法者’。”

“嗯，那些孩——殴打伤害他人的孩。”

“错误。”

“嗯？但是书上说——”

“对不起。你的课本上确实是这么写的。但是把尾叫作怎么说都不是正确的命名。‘青少年违法者’是个自相矛盾的说法，这提法指了问题，同时导致问题无法解决。你养过小狗吗？”

“是的，先生。”

“你训练它不要在屋里大小便吗？”

“嗯…是的，先生。试了好几次。”不过展太慢，我母亲只好下令狗必须待在屋外。

“噢，好的。当你的狗犯了错误时，你会生气吗？”

“什么？为什么？它又不懂事，它只是一条小狗。”

“你会怎么？”

“会骂他，把它的鼻抵在大小便上来回刮，打他几下。”

“但是它听不懂你的话。”

“是的，可它知我生气了。”

“你刚刚还说你并不生气。”

杜波司先生很擅长把人搞得转向。“我必须让它以为我在生气。它得学习，不是吗？”

“我同意。但是，既然你已经让它明白你不喜它的法，你怎么还能这么残忍，非打它不可呢？你说过，这个可怜的小动不知自己错了，但你还是给它造成了痛苦。说你的理由！

或许你是个待狂？“

我那时还不知待狂是什么意思——但是我懂养小狗的事。

“杜波司先生，你必须这么！你责骂它，它就知自己有麻烦了。

把它的鼻在那儿来回刮几下，它就知麻烦是什么。你打它，它就知以后最好别犯类似错误——而且这些事你必须当场！事过之后再惩罚它不会有任何好，只会使它迷惑不解。即便这样，一次教训也是不够的。你得盯着它，再抓住它，打得更厉害一。