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天运(4/6)

混在一起,各显生气,皆大喜,不形迹。妙音飞翔在黑夜里,不着边际,乍听无声无息。末章内的每一乐段,变化随意,不拘作曲原理。始终不变的是心的恬淡,静谧。俗人说是快要死了,友说是生机,贤士说是秋逢果季,诗家说是期。浮云来,去,鸟飞散,雁迁移,陈年老调全抛弃。许多听众不懂末章,纷纷询问圣人。什么是圣?能够认识真理,顺从天命,葆藏天,五官觉比一般人灵。圣人听了末章,一句话不说,心中很快活。这真是大自然的音乐!想起神农炎帝,他曾经反叛我,我仍要引用他的《之歌》:‘啊,听你你无声,找你找不着。你充满天地,包裹六合。’末章你的灵耳受到了,还想用耳听。听不见,使你陷迷惑。”

黄帝最后说:“我理《咸池曲》,先使人敬畏。敬畏,到前途风险。再使人放心。放心,到风险消失。后使人迷惑。迷惑,无知取代有知,愚取代智。守愚弃智,方能得。”

在鲁国不得志,西去卫国求职。颜回替老师担忧,特去咨询师金。师金是鲁国的乐官,供职国家乐团,业余为人算命。

颜回问:“我老师去卫国求职,前景如何?”

师金说:“可惜,你老师命苦呢。”

颜回问:“为什么?”

师金说:“茅草扎制的狗,便是刍狗,你见过吧。刍狗披上绣巾,放竹筐。神职人员戒荤腥戒女,洗澡熏衣,抬刍狗去祭神,可隆重啦。仪式结束,刍狗一钱不值,路人践踏狗,厨娘拾去当柴烧了。如果有傻瓜抱刍狗回去,又披上绣巾,又放人竹筐,供起,吃饭睡觉都在下面,哈哈,那就妙啦,轻则恶梦惊魂,重则鬼迷心窍!我看,你老师孔也抱回古代的刍狗,用过了的仁义,供起,在下面办大学,上课下课吃饭睡觉都围着刍狗转,可虔诚啦。那年他去宋国传授古礼,官方不给课堂,只好在大树下排演。古礼一演完,国防大臣就叫人把大树了。后来他去卫国旅游演说,又被官方驱逐境。连他停过车的地方,都铲掉了地。再后来呢,到殷墟,到周都,求职不得,走投无路,讨乞回家。这些不是恶梦惊魂吗?那年他应聘去楚国,途经陈蔡两国界地,当地民兵误认为盗来了,群起而围困之,断炊七天七夜,险些饿死。这不是鬼迷心窍吗?”

师金又说:“上行船,陆上行车,这是起码常识。看见船既然能行,便认为也能行陆,要推上岸去跑跑,累到死能跑多远呢。古代好比,现代好比陆,难不是吗?西周好比船,鲁国好比车,难不是吗?想把古代西周的那一政策。包括仁啦义啦,搬到现代鲁国来推行,正如推船行陆地哟,人累垮了,戏还不好看。灵活转变政策,方能顺应现实,永远立于不败,这理他不懂。”

师金又说:“立木架,悬杠杆,一轻,一重,便是桔槔,你也见过吧。用桔槔提井,杠杆轻的一绳系桶。提人只要用力向下拉,轻的一便低下来,桶便落井。盛满后,再放松手,轻的一便昂起来,便提。一低一昂是人在拉杠杆,杠杆决不拉人,所以低都不会得罪人。杠杆无为而又提有功;杠杆有功而又不得罪人:你老师孔真该向杠杆学习。”

师金又说:“现代异于古代。古代各阶段又互异。所以远古大酋长伏牺,以及后来的黄帝,以及再后来的尧帝舜帝,以及再再后来的夏禹王,他们推行的政策,包括礼仪和法制,因时而互异,不求同,但求治。他们的礼仪和法制好比山植、梨、桔、袖,味绝不相同,但都可。礼仪和法制,随时代而革新,随社会而调整,不可能永远用,不可能到适合。周公穿的礼服,在猿猴上,必然又咬又撕,得一丝不挂,方才满意。现代异于古代,亦如猿猴异于周公,你老师孔想在猿猴社会推行周公礼服,鬼迷心窍哟!”

师金最后说:“越国国西施,绝江南。胃疼皱眉,秋波烟视,尤其楚楚可怜。邻家有丑婆娘看见了,心中艳羡。于是照搬经验,作胃疼状,皱眉,天天在街上窜。富人见了,闭门不。贫家见了,逃亡星散。丑婆娘认为皱眉就是,不知谁来皱眉,眉在什么情况皱,才有可能受看。你老师孔命苦,我真替他遗憾。”

办大学,五十一岁了,门墙桃李三千,先后走社会。论成就与名声,堪称空前。但他要求自己很严,而要的事情又那样多,所以常常有失落,不快活。生日一过,他就驱车南下,到陈国的沛县拜望无为主义大师老聃去了。

老聃说:“你来了吗。现在你名声响,传到我这里啦。人家说你是北国大儒,当代名贤。你应该得了,是吗?”

说:“没影影儿。所以来请教。”

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