的时候能不能再教教我。"

下次。

去她家。

李悠的拇指悬停在输框上方。她应该回复什么？照正常的社礼仪，她应该说"当然可以，随时迎"之类的话。但她的拇指就是不下去。

不是因为她不想让苏逸来家里。

是因为她想到了上次苏逸来家里时她睡着了的事。如果苏逸再来，她会不会又睡着？当然不会。上次是因为太累了。但万一呢？万一她又在苏逸面前睡着了呢？那就太丢人了。一次可以解释为"太累了"，两次就是"这个阿姨是不是有什么病"。

她不想让苏逸觉得她有病。

为什么她在意苏逸怎么看她？

她不知。她只是在意。一模糊的、没有明确指向的在意。

她最终打了一行字："好呀，等你有空了来家里，阿姨再教你。不过最近阿姨工作比较忙，可能要等几天。"

发送。

这条消息的潜台词是：可以来，但不是现在。给我一时间。让我先把那奇怪的觉消化掉。

她放下手机，继续吃便当。西蓝已经凉了。

***

下午两十分。第五节课的课间。

李悠需要去教学楼二楼的教务送一份学生检汇总表。她拿着文件夹从保健室来，沿着一楼走廊向西走，准备从西侧的楼梯上二楼。

她没有走东侧的楼梯。

东侧楼梯离保健室更近，只有十米的距离。西侧楼梯在走廊的另一端，需要多走将近五十米。但东侧楼梯是三学生上下楼的主要通，因为三教室在三楼的东半区。

她选择了西侧楼梯。

这个选择是在她意识到自己在什么之前就已经的。她的脚在走保健室的门之后自动转向了右边（西侧），而不是左边（东侧）。等她意识到自己走错了方向时，她已经走了二十多米。

她没有转回去。

"反正都是楼梯，走哪边都一样。"她在心里对自己说。

但她知不一样。

她在绕路。

她在绕开苏逸可能现的区域。

这个认知像一极细的针，刺了她一下。不疼，但

她觉到了。她为什么要绕开一个中生？她和苏逸之间有什么需要绕开的？什么都没有。她只是在他面前睡着了而已。这有什么大不了的？至于绕路吗？

"不至于。"她低声嘟囔了一句，加快了脚步。

她沿着西侧楼梯上到二楼，将文件夹给了教务的刘老师，签了名，然后原路返回。下楼梯时，她的脚步比上楼时快了一些。她想尽快回到保健室。保健室是安全的。保健室的门可以关上。关上门之后，走廊里的一切都和她无关。

她回到保健室，关上了门。

以前她从来不关保健室的门。保健室的门在工作时间应该始终敞开，方便学生随时来。但今天下午，她把门关上了。

张从屏风后面探来。"李，怎么关门了？"

"有冷。"李悠说。"空调开太低了。"

张看了一墙上的温度计。"二十五度啊，不冷吧？"

"我怕冷。"李悠坐回办公椅上，将双手放在键盘上，开始录上午的值班记录。"你要是觉得闷就开个。"

张没说什么，走过去将门推开了一条大约三十厘米的。然后她回到自己的位置上，但在坐下之前，她多看了李悠一。

那一里有困惑。

李护士长今天确实怪怪的。

***

下午四。最后一节课。走廊里很安静。

张在整理药品柜的库存清单。李悠在电脑前录数据。两个人各忙各的，保健室里只有键盘声和药瓶碰撞的轻微声响。

"李。"张突然开了。

"嗯。"

"您今天是不是有什么心事？"

李悠的手指在键盘上停了一下。"没有，怎么了？"

"就是觉您今天怪怪的。"张把一瓶双氧放回架上，转过来看着她。"早上对着碘伏发呆，中午一个人在这里吃饭也不去堂，下午还关门。您平时不这样的。"

"最近工作压力大。"李悠说。她的语气很平淡，像是在陈述一个不需要讨论的事实。"医院那边在搞等级评审，材料一大堆。"

"哦，那确实累。"张了，但她的表情说明她并不完全相信这个解释。"要不您明天请个假？我可以一个人值班，反正周三学生也不多。"

"不用。"李悠说。"我没事。"