0;大家可能都参加了，大家也应该知道，这活动是‘教育’活动，不是整党，更不是清党，不要制造矛盾、激化矛盾，而是从自己起，一理论学习为主，加学习，把先进性教育的材料和文件学好了，把自己的工作好了，把自己的问题整改了，任务就算完成了。”

于是，保持共产党员先进性教育在全市党政机关推开了，内容也无非就是学习文件，撰写党性分析材料、整改措施，市委组织牵组织，形式上认认真真，但不过是增加了不少会议，编写了不少材料，浪费了不少时间和纸张，并没有解决多少问题，实质性的问题、关键性的问题几乎一个也没解决，该怎么办还是怎么办，真是“舞照，照跑”。大家都到，这是走形式、走过场，但谁也不敢明说，私下里议论议论罢了。

还有滑稽的是，有的问题领导坐在台上，慷慨激昂，振振有辞，为大家报告，要求大家不准这样，不准那样，自己却恰恰违反纪律。

曾有一镇党委书记在大会主席台上唾沫四溅地宣讲廉政纪律：

“不许包养二……”

台下的干有的几乎忍俊不止，因为就是此公自己不仅包养二，而且包养的不止一个，有二、三、四。有的领导包养的二甚至多达6个、7个，还有的让二为自己生了孩。

先进性教育活动中，岸东市也提了一系列整改措施，例如廉政勤政等，但是，实际上一切基本还是照旧，国考察旅游的仍然蔚然成风，各门的工作作风除了在上报的材料中体现了转变，实际上基本还是老样。中国人对政治运动已经麻木了，反了，任你搞再多的政治运动，上有政策，下有对策，最后谁掌权还是谁掌权，该咋办还是怎么办。

这使人不禁想起了几年前搞的那场“三讲”教育活动。有的官员“三讲”过后总结道：“三讲”开始有怕，“三讲”过后胆更大。

先进性教育活动中讲究材料，要求党员们读书、学文件、写体会、写分析，文秘人员倒还不怕，以前很少写材料的或根本不会写材料的人可着了慌，或者找人代笔，或者东抄西抄，蒙混过关。所以群众形容先进性教育活动是：忙坏了打字员，救活了印刷厂，领导们台上表演，写材料的加班加。

所以许多干群众说：

“一些组织和领导先进性教育活动的领导和门，自己并不先进，带国旅游，带吃喝玩乐，带多拿多占，带营私舞弊，这样的先进性教育活动教育谁呀？到底谁该受教育？领导有问题却让群众受教育，开的药即便是对，吃药的人却不对呀！况且，现在领导机关和干的问题是教育的问题吗？反腐败这么多年依靠教育，结果又如何呢？”

也许层并不知道和掌握这些基层的情况，也许层发动这场政治运动的目的是良好的，但是实际效果并不明显。

上级也说过，不要给先进性教育活动给予过的希望，不要希望“比其功于一役”，指望通过先进性教育活动就能解决所有问题，就能克服和遏止腐败蔓延的势。但是群众会不解地反问：

“解决不了几个实际问题，解决不了大问题、主要问题，那么大力气搞那运动，是干什么呢？”

谁能回答上来？反正我回答不了这个问题。

岸东市圆满完成了共产党员先进性教育活动，受到了省委的表扬，各经验材料和宣传报道满天飞。

市委书记兼市长郑铁升迁的呼声更了。