“您怎么……”话问到一半，恩里克修士立刻从这位女士中看了与学生相似的请求，顿时有些为难地停下脚步。

理说，没有伯爵夫人的允许，不论什么人都禁止藏书室。

可面前的女士刚刚协助过他完成修复旧书的抄写分，自己接下来想要编写启蒙书也需要她的协助……两人合作也有一段时间了，要是就这么完全拒绝实在有些不近人情……

“我没有权力让您藏书室……但如果您实在好奇，我会留半扇门，您可以站在门看一。”最后，古板的修士只想这么一个折衷的办法，低声解释，“这也是对您好，女士。如果您踏室内，藏书室内一旦现什么意外，就算与您无关我都没办法为您说话。”

菲丽丝表示自己理解。

其实边那几只能穿墙的幽灵们早就给她描述过隔藏书室的样，但通过述产生的想象到底与亲所见不同。遇到现在这难得的机会，她还是想争取一下的。

等待恩里克修士和那个雀斑男孩藏书室后，菲丽丝才抬步走到半开的门前，站在门探往里面看。

与自己从外面估算的面积差不多，这间藏书室的空间明显比艾琳娜修女院里的更大，差不多是她现在居住的小房间的三四倍。

其中一分区域还设有一张写字台和的桌椅，一张看上去都能木工的大长桌，以及一些杂箱——显然是恩里克修士的办公区域。

大概因为空间足够充裕，这里的书架摆得并不密，也并没有放满书，还有不少地方是空的，不知是被伯爵夫人取走了还是原本就于空置状态。

每个书架只有两层用于放书，每一层书架上都被细心地盖上一层布，只有修士将其掀开后才能发现每本书都被郑重其事地横放在半立起的斜面上。光从狭小的窗来，能让人看清那些或是布料或是革制成的书封非常净，没有一灰尘。

菲丽丝据每行书架大致摆放的书籍数量估算这里的藏书大概有三四十本。

尽这些书有的看起来并不厚重，单从恩里克修士向男孩展示的分看，其中也没有特别华丽的泥金手抄本，但作为一间私人藏书馆，这个藏书数目已经足够惊人了。

很显然，佩秋拉夫人为了建造这间藏书室和收集书籍都费了不少心思，已经尽量到尽善尽。

不过由于防守方便，城堡内的所有窗都很窄小，即使是主楼这边也不例外。就算这间藏书室里有好几扇窗，可要是遇到天估计就只能在靠窗的地方阅读了。

还好今天是个大晴天，恩里克修士站在书架旁就能一边翻书一边跟边的学生介绍手中诗集的大概内容。

“……这本也是罗兰语的诗集吗？”

听完修士简述，得知诗集上的语言既不是帕鲁本语也不是通用语后，男孩中的亮光瞬间熄灭，有些低落地垂下：“那就算我学会读写也看不懂啊……”

“……那就也顺便学一下罗兰语嘛。”最近一直在苦练听力和语的冉娜总算用自己的学习成果抓住了一次吐槽机会，鼓着脸颊，“这个年纪学还能学得快……”

菲丽丝没忍住，被冉娜那幽怨的声音逗笑了。

很不巧，这时那男孩突然转过了，顿时锐捕捉到她还没收起的笑容。

发觉自己像是被笑话了，男孩倒是没吵闹，只是那张本就写满失落的小脸上跟着增添了一丝委屈，瘪着嘴好像下一秒就要哭了。

菲丽丝：…………

虽然这不是她的本意，但为什么她会有欺负了小孩的愧疚……

学生的异样自然引起了老师的注意。

恩里克修士也不由顺着男孩的视线看向门外的菲丽丝，又看看学生委屈的表情，似是有些疑惑。

菲丽丝朝房内的修士比一个稍等的手势便回到房间。

稍过一会儿，便带着一张写着建议的字条回来了。

其实要菲丽丝说，兴趣是最好的老师。

正好前的男孩对诗集里的故事兴趣，那不如用故事的后续发展引导，引他主动去读一些用通用语写的诗集或通俗小故事，总归比单纯背教经学得快——毕竟当年冉娜学通用语最快的时间段就是看那本《薄暮之歌》的时候。

后来那本诗集被玛德琳副院长严令禁止她们读，教材换回教经后她和昆娜的学习主动就立刻降低了，变成了单纯的机械背诵……

往事如烟云般在前一晃而过，菲丽丝定定神，很快将注意力落到对面的修士上。

与她猜想的一样，恩里克修士虽然严肃而古板，但在对边这个小小男孩的教学上可以说是相当用心。

看到她提的这项与传统教学相悖的建议，他没有第一时间反驳，只皱着眉沉思，似是有些为难。

“诗集里的故事实在不适合他这么大的孩读，通俗故事书也一样，总有些不面的内容……”恩里克修士这么说着，最后还是摇，“谢谢您的建议，但要行这么大的改变还是……”

听到他的答案，菲丽丝是有些遗憾，但也能理解。

正统修院来的修士修女一般思想都偏传统，大概也只有像伊莎贝尔修女那原本生活在世俗、且经历丰富的人才会把那带有隐晦成人情节的诗集直接扔给小孩看。

可与她坦然接受这个结果不同，那个看上去只有六七岁的雀斑男孩大概是从修士的话中琢磨了些东西，那双充满委屈的睛都开始发亮了，却又因为老师的拒绝重新暗淡下来。

“那、那可以删掉那些不面的内容，再让我看吗？”男孩试图行一些最后的挣扎，仰看向修士的中满是请求，“我真的很想读这的故事……”

“那你更该好好背诵教经。”

见学生还是扯着故事书的事不肯放手，恩里克修士立刻板起脸教育：“教经里的故事才是会给你正确引导的好故事，而那些虚构的故事很容易引你心中的邪念。在你能有分辨能力前，我不能让你接那些会对你产生坏影响的东西！”

看着被老师训斥到再次蔫达起来的小家伙，菲丽丝都有同情他了。

想当年，玛德琳副院长教训她们几个看“闲书”的小修女时也差不多是同样的论调，甚至要更不客气一……现在用第三方视角看场景重现，还有怀念的觉。

然而，因此联想到过去记忆的不止她一个。

看到男孩被如此熟悉的腔调训斥，冉娜顿时皱起眉。

“谁说虚构的故事只会引邪念的？那也要分故事好吗！”

少女幽灵愤愤瞪了恩里克修士，又转看向自己的好友：“这孩真可怜！我们以前到底还看了几本诗集，他就只是想听个故事还要被骂。而且教经里的故事大分就是很无聊啊，更不要说主祷文那些了！就这还要反复背诵反复读，次数多了谁不会腻？”

看着好友对童年教育的控诉，菲丽丝又忍不住想笑了。

不过看她一脸愤慨、像是真的有些生气，菲丽丝还是用一声轻咳掩盖了自己的笑意，再次对修士一个稍等的手势后回到了自己的房间。

这次她离开的时间比上一次久，久到男孩都开始好奇探往走廊里看了好几次才回来。

恩里克修士照常接过她递来的麻纸，扫了一上面的内容，突然有些哭笑不得。

“我倒是把这个忘了，他这个年纪确实适合读一些寓言集。”

拿着麻纸想了想，恩里克修士走到自己的书写台前，又在那张写着通用语版本的《狼与小羊》旁用帕鲁本语书写了一遍，并将男孩叫到边，一边带着他朗读纸上的故事内容一边划重单词着重让学生记到蜡板上。

窗边的写字台旁，修士与男孩的廓被光勾勒一个金边，稚的朗读声让这一刻显得格外温馨。

菲丽丝站在门笑了笑，便转回到自己的房间了。

正当她想着是先整理下派勒乌索教授留下的述草稿还是先把这周的翻译任务了时，自己的房门突然被敲响。

打开房门，果然是恩里克修士和那个雀斑男孩站在门外。

站在前面的男孩先一个有些局促的笑，这才小心翼翼捧起她之前给的那张麻纸：“我能留下您写下的这个故事吗？我想拿回去继续学习……”

菲丽丝看着他那双圆溜溜的睛，也对他一个笑，又朝恩里克修士微微颔首，表示同意。

“谢谢您，女士！”男孩脸上的笑容顿时更大了，呼一声后保证，“我会好好保它！”

喜笑的小孩总会更讨人喜，尤其是这懂礼貌的小孩。

因为这个笑容，菲丽丝也终于记住了这个孩的名字——尼托的朱尼厄斯。

得到一个以前都没听过的全新故事，今天朱尼厄斯的心情非常好。

小心着那张写着故事的麻纸，他跟着修士从西塔楼来后随便找了个理由，立刻往前堡场跑。

比起菲丽丝这个只能待在西塔楼内的抄写员，作为尼托伯爵的侄兼城堡指挥官埃尔德里德爵士的独，朱尼厄斯在城堡内的活动范围非常大。

他从小在这座城堡长大，城堡里没有不认识他的人。