双从蹲姿慢慢伸直——大肌收——从翘起的角度回到了正常站立的位置——她站起来的过程中——他的在她内的角度发生了变化——从蹲姿时的接近平——变成了站姿时的斜向上——在中了一下——因为分刚开始增多——这一——带了一小声——

"噗嗤——"

极轻——被排球的"砰砰"声完全覆盖——

她站直了——短和内仍然挂在她的膝盖——她的下半——从腰以下到膝盖——完全——小麦的在光下——两条实的大——大内侧有刚刚开始分的微微——在风中微微颤动——

她迈步——想要走向旁边另一组学生——

但在膝盖——步幅被限制了——她只能迈小步——大约每一步只有二十厘米——像穿了一条极窄的裙——

她似乎完全没有意识到在膝盖上——也完全没有意识到内有一——她就这样——小碎步——向旁边那组走去——

而他——跟在她后——在她内——随着她的每一步——被动地一起移动——她每迈一步——她的就因为大的运动而收缩一次——那个收缩——挤压着他的——合着她行走的节奏——形成了一缓慢的、被动的效果——

"噗——噗——噗——"

每一步——一声极轻的声——分在增加——

贰

她走到了隔组——三个男生一个女生——男生们正在发球——球技参差不齐——有个瘦个的男生发球总是偏——球飞了边线——

"你挥臂的时候转了——"苏曼停在了那个男生面前——伸右手——了一个挥臂的示范动作——"看——正对球网——不要转——"

她示范的时候——右臂举——从后向前挥——的重心从后脚转移到前脚——这个重心转移的动作——让她的在他的上前后动了一下——他的在她内——因为她的重心前移——被向内挤压了一——更用力地在了颈上——

"嗯……"

她的示范动作——在手臂挥的最——停顿了一个不易察觉的瞬间——然后继续完成了挥臂——

"——就这样——你再试试。"

那个瘦个男生——拿起球——站好——发球——这次球飞过了网——落在了有效区域内——

"好——步了——继续。"苏曼了。

他趁她说话的间隙——开始了主动的——

不能幅度太大——因为她在站着——他在她后——如果幅度太大——他的和她的之间的距离会忽远忽近——太显——虽然"无视力"让所有人视而不见——但他仍然于习惯控制着幅度——

小幅度——快频率——

腰前后微动——在她的里——每次大约两三厘米——然后推回去——始终保持在的——在颈附近来回动——每一次推——就一下颈——每一次——冠状脊就刮过的褶皱——

内的——在持续增加——

他能觉到——五分钟前还涩的——现在已经变得了——分从颈和的中持续渗——透明的——粘稠的——在他的和她的之间形成了一层薄薄的——力大幅减小——变得顺畅——

"噗嗤——噗嗤——噗嗤——"

声——变得更明显了——每一次——和之间的被挤压——发了"噗嗤"的声响——那个声响比刚才大了——不再是只有贴近才能听到的极轻声——而是在一米范围内都能听到的——