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白狐很厌恶狐狸犬,不消说,狐狸犬也同样憎恨她。
“只要好好念书,想
什么好学校都考得上,不是也很好吗?”母亲如此安
他,不,该说是敷衍他。另一方面,或许因为肇上公立学校象征着自家生活
平的下降,她很想忘掉这个事实。
肇离开家门,走向中学。他就读于一所公立中学,而他的哥哥、
都没上这所学校,他们从小就
某私立大学的附属小学,一路直升上去。哥哥现在上的就是那所私立大学,
则在私立大学的附属
中。两人都没有经历过升学考试,
明年
天就将和之前一样,免试直接升
大学。
“喂,我说你们,上课铃早就响了,快回到座位坐好。”山羊咩咩叫唤了一阵,发现
本没人理他,只得咕咕哝哝地
了名,走过场般
代完通知事项便离开了教室。
这
现象是从几时开始的,肇自己也记不太清楚了。当他意识到的时候,周围的人在他
里几乎都成了动
。
班主任山羊走
教室,大鲵等人照旧玩着
牌。山羊见状皱起眉
。
肇的家里还有一名成员,就是住在一楼六叠大的一个房间里的祖母。大
分时间都在床上度过的她,在肇
里是一只白狐。她的
已脱落殆尽,老丑不堪,
神却总透
一
奇异的神采。她常常念叨“都这把岁数了,只想早
解脱算啦”但这其实正说明她对人世还恋恋不舍。
他们在玩
牌(日本的一
传统纸牌游戏,纸牌上
有十二个月份的
草,每
各四张,共四十八张牌。)。变
龙一边发牌,一边拍大鲵的
。大鲵伸直跷在课桌上的脚,轻轻戳了戳变
龙的脑袋,变
龙不但不生气,反而嘿嘿傻笑。在肇等普通同学面前,这只变
龙可是全
火红、气势汹汹呢。肇打定主意不看这帮人。如果不小心同他们对上视线,就会被抓去玩
牌,而他们老是随便变更规则,想赢是
本没指望的,一旦输了,还得赔上零
钱。
如果他还不了解对方的
格,看上去就只是普通人,但通常只消看上一
,对方原本的形态就会逐渐崩坏,最终变成某
动
。这并不表示他当真看到了动
的形象,确切地说,他
里看到的是人类的样
,脑海里却自动生成另一幅动
形态,两
信息糅合在一起,最后就产生某人等于某
动
的认知。因此
前究竟是人类还是真正的动
,他还不至于分不清楚。
“那个…妈…”肇费力地发
声音“我的书桌…”
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肇的父亲对家
已漠不关心。对于长
、长女的教育,他还稍微
过些心思,到了小儿
,他就只剩下厌倦了。他的兴趣都在家
以外的事情上,例如在公司的地位、新泡到手的情人等等。对于他在外面拈
惹草的事,家
成员其实都有几分察觉,肇也心里雪亮,因为不知从什么时候起,父亲
上的气味改变了。那气味不是生理上的,而是来自于
神。
至于肇的哥哥、
,因为自己上的是私立大学的附属学校,免不了在弟弟面前抱有优越
。当然他们也不是完全不明事理,心里多少还会有
过意不去,但他们一心想抹杀这
让人不舒服的心理,总是极力无视肇的存在。
肇没能像他们那样上私立小学,原因其实很简单。当时经济不景气,父亲供职的公司业绩恶化,生活自然不如从前优裕,
女的教育费用也不得不相应削减。那所附属小学的赞助费和学费比公立小学
得多,更重要的是,要
那里就读,还得找某位实权派托人情。他的哥哥、
上小学时,家里舍得
这么一大笔钱,是因为经济实力允许如此。到了肇上学时,家境已大不如前了。
“啰嗦什么,还不赶快吃饭,再磨磨蹭蹭上学该迟到了。你不快
吃完,我就没法收拾,别连我
门都给耽误了啊!真是的,你也太慢了吧!哎呀,又把面包屑撒了一地,麻烦死了,真是受不了你!”狐狸犬汪汪地叫个不停。
其他教师也都和山羊差不多,只是象征
地警告几句,完全制止不了不良学生的喧闹。只有当这群人公然集
逃课的时候,教室里才会安静下来,而那时讲台上的教师非但不去
肇刚踏
教室,就看到一群人围在大鲵(日本大鲵Andriasjaponicus,因
有山椒味
,俗称大山椒鱼,实为
生、习惯于夜间活动的两栖生
。)
旁。满脸青
痘的大鲵不光在这个班,在整个二年级的不良学生中都是老大。
“什么鬼声音”就
了门。