同学们再经过一段时间的诊断基本知识、技巧的学习，就可以和这些标准化病人见面了。郭老师希望大家一定要尊重这些为医学教育贡献的普通人，同时也要珍惜和他们学习的机会。因为学生和他们的每一分钟，学校都是了钱的。

标准化病人在学习训练期间就是时薪15元，和学生陪练时是30元时薪，而某些担负特殊检任务的标准化病人，时薪最可达50元。

这个工资标准，国专家还直说低了，但在当下的中国是相当的薪了。甚至在十几年后也不算低了。要不是方提供资金赞助，学校还真难以承担这笔不小的费用。

芳华知这是实话。

这时候有方钱，培养了一批素质的标准化病人。估计合作几年后，方也就会撤资了，到时候还有多少标准化病人能留下呢？十几年后，国内也就只有少数医学院养得起这标准化病人，但数目也都不多，甚至不得不请无薪的志愿者。

所以，九零级学的运气还真是不错。

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年级会议结束了，兴奋的同学们纷纷议论着离开了教室。对新鲜事的好奇，使得很多人都对今年的诊断学充满了兴趣。

芳华她们也正要起离去，却见郭眉老师招手叫她过去。她只好让大家先走，自己逆着人走向领导们那边。

郭老师等她过来，就给各位老师介绍：“这就是林芳华，是我们年级最优秀的学生之一。”

时院长打断她的话说：“嗯，我知，我早就见过了。来来来，你们几个也来见见。了不起啊，小小年纪就见义勇为，而。”

杨主任和朱丹老师也都微笑着夸奖着芳华。

习惯上课前和学生相互鞠躬问好的芳华，又给每个老师都鞠躬敬礼打招呼。使得几位师长更是对这个礼貌的学生多了几分好。

然后，时院长笑呵呵地对芳华说：“看到了吧，这就是我去年和你说的改革措施！怎么样，给提提意见吧？”

芳华能说不好吗？当然不能！不过，这次教改也的确是一次很有魄力的尝试。

临床上的很多病人都不愿意接受医学生的检查。特别是见习医生一上来一大堆，这个问完了那个来查，的确是很烦人的。在附属医院里，这拒绝现象目前还只是少数。

但以后随着文明的步，人们越来越注重自己的**权等各项人权。而执业医师法实施后，也是不允许这不顾病人意愿的行为。所以，未来的医学生应该是越来越多地接受模拟化教学，这是大势所趋。