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三十五来共梅hua溪上居(4/4)

意抛掷。于是杨守敬得以大量购许多国内已散佚的善本秘籍。其藏书十万余卷,其中海内外孤本逾万卷,对我国文化典籍的保存功不可没。

看着白发皤皤的杨守敬,孙元起心中顿生敬意,执礼愈恭。杨守敬也曾在国外呆过,思想较为开阔,虽已甲,但健。孙元起陪着他巡视校园,杨守敬也对学校的环境比较满意,对状的讲堂尤其赞赏:

“此楼中间之讲堂,而穹,恰似;四周环绕,真桃,构思巧,切合校庠之地。妙!妙!此楼何名?”

孙元起躬:“好教惺老知,此楼刚建好不久,并无名字。如果惺老不弃,便请惺老赐名!”

“嗯,好说,好说。”杨守敬也不客气“《史记·李将军列传》有谚曰‘桃李不言,下自成蹊’,今此楼呈桃萼状,且在校园之内,可名之曰‘成蹊馆’。”

“好名字!”严复抚掌赞

孙元起不知好在哪里,但严复说好了,那定是好的,也赞了几句。

严复又说:“惺吾老学问粹,然书法亦独步一时,昔在东洋,日人无不拜服,拜师者络绎不绝。今得此嘉名,还需请惺吾老题写,方称双!”

这下孙元起明白了,原来杨守敬还是位大书法家,也声相求。

两人恭敬求书,似乎挠到了杨守敬的,哈哈一笑,也不推辞,只待回到住挥毫泼墨。走了几步,就到了半山居。杨守敬听了“半山居”这个名字,频频,说:“这个名字切合环境,韵味无穷,且有典。好!好!”了为他所备的小院,杨守敬老怀大:“好!此山林,风景绝佳,无丝毫尘俗之气。在此衣无忧,安心课徒著书,夫复何求?夫复何求!”

安顿下杨守敬一家,孙元起心中大定。这学校不就起来了么?过了几天,孙元起到杨宅,恭敬地奉上了聘书、两千两白银的束脩,礼聘杨守敬任“即将成立”的国学院副院长、历史地理学教授。到了新地方还没有过了新鲜劲的杨守敬笑呵呵地接受了聘书,还饶有兴致地打开看了看。然后指着上面的“历史地理学”几个字,问孙元起:“百熙,这‘历史地理学’是什么学问?”

孙元起教材编得多了,对于学科的基本构成有了一定的认识,虽然没学过“历史地理学”既然能写这个词语,就也知这个词的一些义。当下,便从学科定义、研究对象、研究方法、基本理论等角度对“历史地理学”这个学科行阐述,忽悠前这位历史地理学的擘。总而言之,孙元起论述了两个问题:一、历史地理学是一个专门的学问,很有研究的必要和研究的空间;二、你要向学生们授课,最好照新的学科系,编写一本基本的历史地理学教材。

果然,孙元起从全新角度剖析“历史地理学”对这位老先生动很大。他:“百熙,你说得很有见地。在中国学术中,地理往往作为史学之一类,就像百熙刚才所说,各地理学混淆不清,令人无所适从。这历史地理学,老夫研究有年,确实有些心得,却不知其为独立之学问。我以甲之年,虽编一册教科书,却恐力不济。这是老夫的两个弟…”

杨守敬说着,指了指边的两个人,其中一个已经四十余岁:“这个是熊会贞,跟随我多年,学问不亚于老夫。如果大学堂的课我不便奔走,便要请他代课。”

孙元起与他见了礼。

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