——国人喜中庸。

“我叫林群波，来自圩县，喜下象棋。”

制。

秋老师对这位彬彬有礼的学生说到。

最能学到东西的地方是一、二、三中，在那里还将会得到很好的人际；最能磨练人的地方是“散仔”中学，最起码勇气和毅力都非常人能比；趋于中间学校的学生唯一的路便是考取一所好的大学，除非以后有非凡机遇，否则只能当个没有实力追求理想，或没有勇气追求理想的活死人。

有钱的、有才学的学生就读最好的学校，他们中的大分将来都会上老板和理层；普通的学生就读第十六中这普通的学校，将来会成为社会中为数众多的白领；拥有极大不确定因素的学生被分到了第十中学那样的地方，将来或是去工地搬砖，或是当老板，或是贩毒。

——国人谓之中庸。

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见梨木在位置上好，他拿粉笔转在黑板上迅速写下自己的名字——【秋语严】，随即朝向在座的学生介绍：

“不用，在座位上说就行了。”

社会的分岭在中阶段就开始变得明显了。

但是…

“我给你们教的是语文，但我不想看到你们偏科，最好是将各项平都一起提。学校里的老师对教学很认真，课堂上有不明白的问题可以举手提问或课下到办公室来问老师…我喜认真学习的学生，好读书…”

秋老师大概三十岁的样，前额有秃的迹象，双颊有两片暗沉的斑，像是大片雀斑清除后遗留下来的痕迹。明明为语文老师，普通话却有些不正规。说话时，两边微微张合的嘴角泛着白沫，可以预测他唾沫分得很多，估计靠得近的学生很容易会被他“”

中考考上桃源中的全都是成绩于全省中上游的好学生，在普通中学中不是位于年级前五十的学生本考不来，学生文化素养绝对不会差到哪去。

“我叫殷旭，来自平市，喜…”

也不激波澜。

梨木也喜中庸。

中庸之，源远长，不惹权贵，让人生得以如细长般久存于世。

“我叫吕夏，来自桂平，喜羽球。”

第一排第一列的学生举手问，照顺序计算，他绝对是第一个介绍自己的学生。

“好了，时间差不多了，正如你们所见我就是你们的班主任，相信大家在简短的相时间里还很陌生，所以第一节课我们先不上课。（微笑）我叫秋语严，以后大家就叫我秋老师，在没确定分班之前这一年你们都由我来负责，我希望大家能够相互合。

“我叫…”

经过一番很有领导风范的长篇大论之后，秋老师终于让班会了正题——“…相信你们也很想让其他同学认识一下自己，希望尽快找到和自己志同合的朋友。你们不需要像我介绍的这么详细，大概说说名字、地域、好就行了。”

——国人称赞中庸。

“老师，需要上讲台吗？”

“我叫莫源盛，来自安县，喜看漫画。”

梨木不得不遗憾，第一排正是最容易受唾沫飞溅到的战区，所幸秋老师此时只站在讲台上说话，波及到的只是讲桌前的第一排第四列的那个位置。

“我叫黄筱薇，来自大学区，喜唱歌。”