缩成的课程，都不是西堡中学的学生们所能企及的。

最关键的还有接近两个月的训练。

锐学组刚成立的时候，普通学生和锐学组的差距还不大，可经过这两个月的题海战术，这差距用绣针都弥不上了。

光是三门理科的卷，平均每天就能一来，大分学生也把新概念英语第二册给背完了。

这个平，放在30年后其实是很普通的，估计还比不上重中的普通班。

但30年后的本科线是多少？500分往上，录取率还能达到50%以上。就这些学生，保持学习状态，回到80年代，有针对的复习一下，都能考得上大学。

这也就是82年了，要是78年，拉一票中考500分的学生，都能考得上大学。

4%的录取率的确恐怖，可中国学生的学习时间太短了。

可以说，除了家长持教育的家，全中国的年轻人，差不多在十年里面，有一半的年份就没上学，都罢学罢课游行欺负老师去了，哪里有时间上课。

五年制的小学，两年制的初中，两年制的中，加起来是9年时间，去掉一半，个个的都是小学平，除了真的学习，有几个能每天学习8小时，还回家作业的？

即使是82年，考如此残酷，可要说满负荷的学习，依旧没有多少学生到。

大家倒是每天都在学校里呆着，然而，真正用于学习的时间，并不是满负荷的。

老师讲课的时间算是学习，但不是每个老师的讲课都是有效率的。

自习的时间很长，但不是每个学生都知怎么自习，蒙一题一晚上的大有人在，浪费的时间亦是大把大把的。

学校规定的学习时间以外，学生们的确在争分夺秒，但在争分夺秒的间隙，还是不免要谈谈人生，谈谈理想，谈谈政治，随便一个争论，一个小时就过去了。

在杨锐里，那都是浪费时间。

82年的学生，考不上大学，有什么理想，有什么政治可谈。

在西堡中学这乡镇中学，考不上大学的命运会是如何？400多名学生，首先有300人要回乡地，从82年到97年，十五年的地是基础，到了那个时候，18岁的少年，也要33岁了。这时候，若是不甘心每年赚2000元，又肯吃苦，那就可以去城市里打工，历经城市底层的黑暗，承受同时代农民工的痛苦，好不容易拿到工资，然后回乡盖房，继续拼搏，运气好了能包工，在城市扎，运气不好了，只能继续苦下去。