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、皇帝的师傅们,肃静退
。
来两个
女,侍候小皇帝从正间受朝拜的座位上下来,走到内间,也就是福临日后天天读书写字的地方。靠南窗有一张红漆描金小长桌,上铺猩红细毡,毡上摆放着文房四宝。一个
女将小皇帝抱起来放在铺有黄缎绣龙厚垫的椅
上,又放了一个脚踏,使他的两脚不会悬空。等小皇帝坐稳以后,一个
女打开了一件长方砚台,开始研墨。另一个
女将一个燃了木炭、
得明亮耀
的黄铜小手炉放在书案的右端,然后将墙角茶几上的铜香炉
着,转
间细烟缭绕,满屋清香。
专教写汉字的师傅恭恭敬敬地
来,向皇上
一躬,站在书案一端,取
准备好的一张寸字正楷仿纸,上边写
:
上大人,孔乙己。化三千,七十士。圣天
,一土宇。
这几句话大概起于唐代,经过宋、元、明三朝。乡间蒙师教儿童写字,习惯上写这几句话,取其笔画简单,容易书写。真正意义,没人能完全说清。
照大
偕韵,习惯上读成三字一句。“七十士”之后,本有“尔小生,八九
”等句,因为是教皇上写字,所以都删去了,改成“圣天
,一土宇”二句。虽然是泛泛的颂圣之词,但是也反映
当时清国朝廷志
吞灭整个中国的梦想。尤其添上这最后二句,曾经得到输政睿亲王的微笑
。
教写字的师傅跪在长桌右首的矮几上,将仿纸摊在小皇上面前的红毡上,
照三字一句,念了一遍,只对最后二句解释一下。又将一张大小同样的略带米黄
的素纸蒙在上边,又拿起一件雕有双龙吐珠的碧玉镇尺压在纸的上端,然后教皇上如何执笔,如何膏笔。下一步是告诉皇上每个字的“笔顺”他自己一边讲一边写个样儿。这一
程序讲完以后,他将他那半透明的米黄
的素纸换了一张,请皇上试写。
福临第一次执笔写字,
到新鲜有趣,又
到胆怯。虽是描仿,那柔
的笔
却很不听话。师傅有时不得不站立起来,走到他的背后,拿着他的小手,帮他写一笔两笔。福临将一篇仿纸写了一半,赶快停下来在黄铜手炉上
一阵手,然后接着描仿。等到写完以后,老师用
女准备好的朱笔判仿。凡是笔画比较顺当的地方都画圆圈,有的地方画了双圈。然后将判过的仿纸恭敬地放
黄缎的护书匣中,由
女捧放在靠墙
的红漆架上。到一定时候,这些用来笔判过的仿纸,不但要送给辅政睿亲王看,也要呈给圣母皇太后亲阅。
专教写字的师傅退
以后,
母带着两个
女
来,将福临抱下椅
,让他同
女们玩耍片刻,吃了一
儿
心,喝了两三
茶。教识汉字的老师
来了。
母带着一
分
女肃然退
,只留下两个
女在室内侍候。福临又被抱起来坐到椅
上。一个
女遵照事前嘱咐,从书架上取下来一本木版印刷的大字本《三字经》放在皇上面前。另一个
女将书本展开。老师向皇上行了一个简单的屈膝礼,在书案有端的矮几上跪下来,
白长须有一
分垂到猩红毡上。他望着玉雕笔筒,向侍立的
女使个
。
女取
来一把象牙尺
,放到他的面前。他拿着象牙尺
,开始从“人之初”读起,读了四句便停住了。他恭敬地告诉皇上,这是汉人儿童启蒙必读的一本书,书名《三字经》。简单介绍以后,他就用象牙尺
,一个字一个字指着教皇帝认字。诵读。使他大为惊奇的是:他只教了一遍,小皇帝竟然全能记住,可以用稚
的
音背诵
来。他风闻圣母皇太后十分聪慧,
通汉文,猜想到必是太后教皇上读过《三字经》。但是
中事他不敢打听,只称颂皇帝是天生开国治世之主,聪明过人。本来预定每天只教四句,现在索
又教四句,共教了八句,而且每个字都认识清楚。
读过了《三字经》以后,开学第一天上午的功课就算完了。小皇上休息片刻,乘小轿返回
中。他先到清宁
,向年长的清宁
皇太后报告他放学回来了;随即奔
永福官,扑
母亲的怀里,告诉母亲他今天如何写字,如何读书。又说老师们都是老
儿,如何向他叩
,他坐着不动。礼
和鸿胪寺的官儿们也向他叩
。他母亲搂住他,十分激动。想到他读了书,将来亲政,成为中国之主,不辜负她年轻守寡,教育幼主的万般苦心,不觉

泪。她吻了吻儿
的脸颊,用淡淡的
吻说:
“我的儿呀,他们都在你面前叩
是应该的,你是天生的满、蒙、汉各族的臣民之主!”
这天中午,在三官庙中,以两
太后的名义,向为皇上启蒙的四位满汉师傅赐宴,礼
和鸿胪寺各有一位官员作陪。虽然只有简单的几样荤素菜肴,一瓶薄酒,但这是皇恩,也就是官员们的无限荣耀,所以开宴之前,蒙师们都在乐声中向北行了三叩
礼。酒宴开始不久,又一次乐声大作。满汉官员们赶快肃立。一位鸿胪寺官员朗朗宣布:
“钦奉两
皇太后懿旨,赏赐御前蒙师银两。跪下,叩
,山呼谢恩!”
四位蒙师立刻向北跪下。一位礼
官员
来,双手捧着一个朱漆盘
,上边放着四个黄布小包,喊
:“四位御前蒙师接赏!”一位鸿胪寺官将四个黄布小包分给四位御前蒙师,随后
声赞礼:
“叩
!再叩
!三叩
!…谢恩!”