纸递向我。我一望去，字好象不错。我的玖从不写情书给我，她说写情书不如说情话“写”是没有表情的。

就在那两张我的玖姑娘写的两张纸将要拂到我的手指但还松松贴在姓焦老师左手拇指与指之间时，玖突然了一个可以说令我意想不到的动作。她那极有弹的，那让我引以为豪的极快脱离凳，与此同时手指比我的手指更早的接近了稿纸。这一次不是平时那赌气，不是平时那抢东西玩。我的姓焦老师虽然阅历丰富，但是恐怕是因为年事已，他准备反应的时候，一个叫玖的令我骄傲的女人从他手里抢走了两张代材料。

在玖手里和在我手里有什么两样呢？但是玖突然了第二个可以说令我意想不到的动作。她把稿纸成一团，往那张樱桃小里。

哎呀！我拍了一下掌。我惊呼失声玖你什么呢？

玖朝我笑笑。玖你为什么要笑一笑呢？玖把纸团重新展开。她要给我看了吗？我多想知真相。但是我又失算了。玖开始玩了。玖把两张稿纸撕成四张，撕成八张，撕成十六张，撕成三十二张…撕成数不清的满满一捧纸片。除了在撕的过程中有两片掉到地上，所有的纸片片被玖那手指放墙角净字纸篓；那是个适合扔纸片的所在。

姓焦老师（你们忘了他也在旁边吗）被激怒。那是真的愤怒。不是愤怒也是发怒。他不等玖重新坐下，已经扯起玖上我送她那T恤的肩上位。把我瘦小的玖提得远离座位，脚脱离了大地。姓焦老师提玖时，玖白亮的腰，在那个灰的早上一块。你认为姓焦老师有礼貌吗，你认为我可以笑笑吗？我拍一掌，喊：玖！焦老师你放开她！

我还没有走近焦老师，玖已经回归大地，并且朝我笑了一笑，表示了她的满不在乎，表示她不与人一般见识。但我无法齿而笑。我还不知发生了什么，但事情明摆着不会就此过去。很快姓焦老师给了我的猜测一个好证明：他在什么地方，抖了一付手铐。他说拿来就拿来了，他怎么会说拿来就拿来了呢？

…

外面的一堆人还不饿吗？他们为什么还不饿？还不去吃饭？我看着手和窗杆亲密纠结一起的玖，她示意我过去。我脚步挪过去可以，但是当时我心思在另外一个人上停留了一下；我看见刘从窗外闪了过去。她一定看见我了，她一定看见玖了，这个小娘们，她一定会以为我们两个是被一起抓来，或许她还会自作聪明猜测我们是在小树林里搂抱抚抚亲嘴时被偷窥然后被抓来呢。这个小娘们！

姓焦老师完成一个摔门动作之后，去了。听他那没多少话外之音的话好象是要让校长来收拾我们。主要是玖，我想，这不关我的事呀。又狠狠想起姓焦老师，你去找校长？校长还找你呢，校长和我是有情的，我读一就有啦。

校长在那次签名反对分快慢班事件之后和我私下里谈过几次话，过度地赞扬了我。校长真是可的人，他个瘦小但令人敬重，初中一年级谁也不会注意到他，中三年级谁也不会再忘记他。你说这么可的人会拿我怎么样吗？

校长来了，上课铃响了，窗外的人群散了。窗外省了一顿早饭的男男女女一下跑完去空肚散说他们见到的真实景象和他们所作的胡猜测，校长则故意大声咳嗽着走房。他为什么要咳嗽呢？这表明他一定看见了"99csw" >99csw什么。他看见他不愿意看见的，那个与他有情的学生与一个社会女青年在碰鼻。如果不是他正好赶上，我认为接下来会发生什么就很难说。总之那一天我在一个错误的时间错误的地碰了一粒错误的鼻。