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常来这个家了。老师呢,也并没有力邀他。
这样,他就升到了初三,面临考
中。凭他的成绩是可直升本校
中,但他心里并不满足,他想考上海中学。这当然因为上海中学是最有名望的一
中学,可是阿明自己的学校也很有渊源。人称是这城市校史最长的中学。在这个区域里,有的是历史。虽不是秦砖汉瓦,执意要追,也可追到南宋末年设置上海镇。然而,这也许就是阿明想考到外区去的一个原因。这个区域,有些令他恹气呢!他的家,也有些令他恹气。上海中学却是住读的。在这个老旧的城区里,似乎什么东西都变得易朽了。两条辫
环在脑后,系一对蝴蝶结的母亲,一夜之间
发剪到耳
,
角长了细纹,
情与活跃演变成一
喜怒无常。妹妹阿援被中学的学业压得沉默了,母亲的情绪波动再雪上加霜,她甚至有些抑郁。母女俩的声
都黯然了,当年在台上演
失散后重逢的喜剧场面,已变得不可追及。父亲更不用说了,他几乎比祖父还显老,祖父尚有威仪,父亲由于在家中的地位则是畏缩的。还有老师,应该说,老师变年轻了,原先
蓬蓬的
发如今梳成整齐的分发,
料的
笔直,
鞋
得铮亮,手里拎一个人造革的手提包,发福的脸面上不见一丝皱纹,可就是这安居乐业的表情,将他归
了中年男人。阿明有几次路过天灯路,抬
看见烽火墙上有几
裂纹正悄悄延伸开去。江边码
的防波墙也在皲裂和颓圮。汽笛声是喑哑的,连江上的
鸟都在老去。
母亲不同意他放弃直升,为了机会渺茫的上海中学。在人们
里,上海中学是
不可及的,即便是同一分数线,那也是特殊阶层的孩
优先:
于,
知,名
,统战对象。
一般家
的孩
不是说
不去,而是必须有格外优异的成绩,方可问鼎。阿明是家中最寄托希望的孩
,阿大已
一家中专技校,阿二学业平平,阿援是个女孩
,宝贝归宝贝,却是靠不住指望的,惟有阿明,从小真是想不到会有这样的好。所以,这一家的
情结构渐渐产生变化,重心从阿援移向阿明。而如今他们都不是小孩
。小孩
的受重视仅只是受偏
,成年的儿女则不同了,是有了责任。因此,阿明的选择就不止是他个人的事情,而是负了家
的重望。
阿明原本就是内向的
格,此时他都变得孤僻了。这是一个少年心理长成必经过的危险时期,外界的不利因素会无限夸大压力。母亲在家中惯有的专权,任何人都无法反对她的意志,在她刚烈的
,又通常是以暴戾的方式来表达。在此情形下,阿明只有越加沉默。但是,如同俗话说的:什么最凶,不理睬最凶!阿明的沉默就有了一
抵抗的意味。甚至于,在他的沉默面前,暴怒反显得虚张声势。这不免更刺激了母亲。其实呢,这只是表面,内里,阿明是
弱的。母亲的叫喊让他害怕,而父亲无从措手足的样
尤其叫他辛酸。这一段,可是难为了父亲,他是连儿
都要讨好的。他晓得儿
的反抗无济于事,只会挫败自己的志气,但要是女人对儿
让步,他也会难过,她怎能受了这般委屈啊!看上去,他成了这家最低下的人,奉承女人,奉承儿
。多亏有了阿援,她在母亲和哥哥之间传递一些话,无非是哥哥向母亲要学杂费,或是母亲让哥哥加减衣服,就是这些闲账调和了气氛,使关系不至
张到崩裂。于是,这段日
,阿明和阿援有了些真正的兄妹问的亲密,这亲密也是叫他难过的。可是,反抗的
望是那么
烈,似乎超
了事情的本
,尽
有这许多的伤痛,他还是不能屈服。阿明实在是个温存的少年,倘若在一个惯于
亲情的家
里,他会生活得轻松。不凑巧的是,他的家人们都是那
不自觉的人,
情是木讷的,他这样的
,到
来就伤了自己。
初三的上学期,在僵持的空气中过去。一放寒假,阿明就到
香同路祖父母家去住。以往的假期,他们兄弟也有去祖父母家过的先例,但在此时,却有了些
意。是不应战,也是不妥协。而寒假过去,直升
中的名单就要定夺。形势就是这样急迫。母亲咬牙等了几日,终于
捺不住,去
香园路看他。正临年前,祖父母家一片杀
宰鹅,烹猪烹羊的节日气象。几家共用的灶披间里,换了盏一百支光雪亮的灯泡,壅
了他们堂兄弟
妹还有邻居家的一大群孩
。这边一盘石磨霍霍地推
磨粉
汤圆,那边煤炉上滋滋地熬着猪油,准备汤圆的馅,
汤
中间,还挤了一张小方桌在打四十分。阿明挨在桌边观战。多日来的焦虑心情此时似也放松下来。当母亲踏
门,一
看见阿明悠闲的样
,不由地
然大怒,上前就来拉阿明。已经是那么大的儿
了,怎么能不顾他的面
,阿明本能地不服,他只轻轻地一拨,母亲就被拨到一边。就在这一刹那,阿明发现母亲只及他的耳畔,极弱小的一个,气恼里就加
了怜悯,更加痛楚。结果是夺门而
,推上表兄的自行车,跑得没影了。