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废止。雍正同乾隆,
法不同,目的却是相同的。康熙能够被称为“圣”祖,其神圣之
是不可动摇的,雍正只有借其光芒方能照耀天下;而雍正终究未能至圣,只被称作“世”宗,平淡地承继一“世”而已,乾隆改改他的
法,反而又显得
明了。于是乾隆庙号便有个“
”字,叫
宗。我这么解释皇帝庙号,严肃的史学家们肯定会笑话我了。他们想笑,就让他们笑吧。
伊渡:帝王时代,一朝天
一朝臣,或者每逢新朝便改弦易辙,
本原因在于人治。帝王们
上总是标榜祖宗之法、先王之法,心里却都有自己的小算盘。
王跃文:是的。雍正虽然要借康熙的光,但他自己去阐述康熙的圣谕,目的是想自己再搞一
治国之策。乾隆
脆推翻雍正玩儿的那
,重新
自己的想法去
。当然,不
怎么玩儿,清朝各代皇帝
上都会说敬天法祖。这个幌
是轻易动不得的,不然皇帝就
不成。别人会假借数典忘祖之类的罪名把他从金銮宝殿上拉下来。
为什么康雍乾三代皇帝都要各
一
呢?原因当然是多方面的,我想他们缺少宗教情怀,没有一个永恒的
神主宰,应是其中重要原因。本来政治同宗教应是各司其职,但中国的传统向来就有政教合一的意思。当然这里所说的教,并非真正的宗教,而是宗教的替代品。这
替代品,或者是被帝王借用的思想学说,如孔孟之
;或者是帝王们自己发明的所谓思想。但那些帝王思想对教化百姓是否真正起到过作用呢?这是大可怀疑的。统治者固然可以利用严酷的刑罚推行帝王思想,但百姓是否心服
服,就很难说了。每遇政治不稳定的时候,就有英雄揭竿而起,百姓便把帝王们成天
输的思想抛置脑后,这就说明统治者总想把自己的政治理念
加给百姓,却都是徒劳的。也许有人立即就会指
我逻辑不周延,因为宗教国家的政治形态、政治
制、政治理想也并不是一成不变的。事实当然如此。政治同宗教本来就是两回事,宗教可以影响政治,却不能取代政治。但有没有宗教,情形就是不同。
明末清初有位名叫唐铸万的学者说过一句话:老养生,释明死,儒治世,三者各异,不可相通。这句话很有
理,推而论之,政治家、思想家、哲学家、宗教家,都应各司其职,谁想把各
名份都放在自己一个人
上,注定是行不通的。尤其是政治家,既想当帝王,又想
教主,还要扮演思想家,天下必然大
。就我所知
的史料,古代皇帝自己著书立说,只有自作聪明的雍正。结果怎么样呢?中国历史上的思想家,再怎么排名次,都
不到雍正皇帝。
伊渡:目前世界上只有少数宗教极端的国家,政教合一,政治元首在某
程度上就是教主,而且充当思想家。偏偏是这些国家,政局混
、官场腐败、民生疾苦、四面楚歌。
王跃文:你的观察是有
理的。一旦宗教直接同政治联姻,后果是不堪设想的。当今世界动
不已,有个重要原因就是有的宗教政治化了。思想也是如此。思想家的职责仅仅是生产思想,他们的思想是否能转化成政治理念,靠的是天时地利人和,或者说要看这
思想是否在现实政治中行得通。而且,并不是所有思想家的思想都是天经地义的,有的甚至是十分有害的。有的思想之所以被成功地转化为政治理念,必定有历史的论证和取舍过程。而自以为是的政治家们,如果把自己的思想不由分说地转化为治国理念,就是拿国家和民族的命运冒险。一个国家是不能
给政治家
试验田的。希特勒把他的纳粹思想转化成国家意志,结果造成人类二十世纪最大的灾难。
伊渡:希特勒利用了尼采的学说。因而可以说,尼采思想作为纯学术,它也许是有意义的;而把他的思想转化成政治,则是有害的。因为,要么思想家们的学说很可能良莠并存,要么政治家们
收某
学说的时候采取的是实用主义。政治家都是典型的实用主义和机会主义者。比方希特勒最
兴趣的就是尼采的超人学说。
王跃文:二十世纪以来人类政治的最大特
之一,就是某些思想学说影响政治思
,甚至直接转化成政治实践,包括某些宗教思
中的原教旨主义直接被用于政治。可以这么说,目前世界政治动
不安、很多国家贫穷落后、政治腐败,
源就在这里。
所以,我认为不光宗教,
学问也应同搞政治分开。孔
说的“学而优则仕,仕而优则学”后人望文生义理解成学问
得好的人就去
官,
官要
得好就须不断学习。这完全是误解了。这句话说的“优”字,并不是优秀的意思,而是多余、富余的意思。孔
的本意是说,读书读好了,如果有多余的能力,就去
官;
官
得好,如果有多余的能力,可以
学问。可是,中国自古就有从政的人,既想当官享受现世的尊荣,又要立言梦想千秋万代。其实,真正
学问有成就的,都是专心只
学问的。清代
学问的官员不少,而真正在学术史上留下遗产的,无非就是清初顾炎武、黄宗羲、王夫之等不肯效忠清廷而潜心学问的人。清初有个万斯同,也不肯
清廷的官,既不应试科举,也不应试博学鸿词。后来,因为清朝要修明史,万斯同
于故国情怀,才答应
清廷明史馆。他拒受任何官禄,以布衣之
撰修明史。他注有《明史稿》五百卷。但是,当时的明史馆总裁王鸿绪却命人将万斯同的著作重新抄录,署上自己的名字,上呈康熙皇帝。一个不学无术的官僚,靠偷书就成了大学问家。当时还有个学界大师级人
叫徐乾学,官也
得很大。但是,他的《读礼通考》,通篇都是万斯同捉刀而成的。李光地这个人
,因为电视剧《康熙王朝》中对他颇多笔墨,所以知名度
。他是当时有名的学问家,号称理学名臣。但是,他的学说完全承袭宋明旧说,老调重弹,全无建树。
伊渡:李光地这个人
,当朝就有评价,几乎鲜廉寡耻。可是后来雍正却称他为一代完人。雍正并不如他的父亲那样所谓的宽厚,却依然如此褒扬大臣,其中定有
意。
王跃文:李光地是何等人
,雍正肯定也看得明明白白,可他为什么要睁着
睛说瞎话呢?都是御人之
的需要。帝王需要
照自己的标准和想像塑造模范大臣形象,自然就会产生李光地这样的一代完人。我们稍加注意就会明白一个规律:所谓完人都是死后追封的。没有活着的完人,因为活人随时都可能变坏,而死人是变不坏的。死去的人如果早就是坏人,只要隐恶扬善,他就是好人甚至完人了。这是另外一个话题。