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悄地溜
来的孩
们在投
球。他们的喧嚣声越过玻璃门窗,使放学后落满灰尘的成排书桌的教室显得格外空
无人。
我停住脚步,是在我经过那里向主楼西侧走去,来到挂着“工作室”牌
的

小屋前的时候。沿墙耸立的成排樟树,越过小屋屋
,把透过
光的细小的叶影,映现在主楼的红砖墙上。沐裕着夕照的红砖
极了。
柏木
着
气,靠墙支持着
。樟树摇曳的叶影,给他那副总是憔悴的脸增添了光彩,并投以奇妙地跃动的影
。也许是与他不相称的红砖的反衬下才显得这样的吧。
“是5100元哩。”柏木说“到这个5月底,就是5100元哩。你的这笔债,要靠自己是越来越难以还清喽。”
柏木说着从衣兜里把折叠得整整齐齐的措据--这些借据他总是放在衣兜里——掏了
来,摊开让我看了看。我刚要伸手去拿,他慌忙地守好又放回衣兜里,大概是怕我把它
破了吧。我的
睛里只留下了刺
的朱红
拇指纹的残像。我的指纹显得格外的凄惨。
“快
还吧。也是为你好嘛。
它是学费还是别的什么钱,不都是可以挪用吗?”
我默不作声。面临世界的悲惨结局,我还有义务还债吗?我受诱惑的驱使,本想以此向柏木
暗示,但又打消了。
“你怎么不说话呀?怕结
难为情吗?事到如今,还有什么不好意思的!连这个也知
你结
了嘛。连这个…”他说着,用拳
敲了敲夕
映照的红砖墙。拳
沾上了暗棕
的粉末。“连这堵墙,整个学校,谁不知
问!”
尽
如此,我依然不言一声,与他对峙着。这时,孩
们的
球扔们了,
到我们两人中间来了。柏木想把它捡起扔回去,于是弯下腰来。我生起一段恶作剧的兴趣,我想看他是怎样活动他的X型的
,让手够着落在前面一尺远的
球。我的目光无意识地落在他的
上。柏木察觉之快,可以说简直是神速的。他
直了还没有完全弯下的腰板,凝视着我。他的
睛
有一
不像是他的、缺乏冷静的憎恨。
一个孩
提心吊胆地走近来,从我俩的中间拉起
球
就跑了。柏木终于说
:
“好吧。既然你是这
态度,我也有我的考虑。不
怎么样,下个月回老家之前,我尽量拿
对策来,你也要有这
思想准备同。”

6月,重要的课程渐少,学生们各自开枪
画故里的准备。这是难以忘怀的6月10日发生的事。
一清早起,雨就下个不停。
夜,变成诗防大雨了。晚餐后,我在自己的房间里读书。晚上八
光景,从客殿通往大书院前走廊上传来了脚步声,像是有来宾造访难得不外
的老师的住
。但是,那脚步声有
奇异,好似
雨敲打木板ti的声音。前边领路的师兄弟的脚步声是稳重而有规律的,而客人的脚步走在底退的旧木板上却发
了异样的吱吱声,且相当的迟缓。
雨声笼罩着鹿范寺黑暗的屋格。溅落在古老的大寺庙的两,圆满无数空
的带零臭味的房间。可以说,雨完全占据了在。无论在厨房、执事宿舍、殿司宿舍,还是在客设,充盈于耳的是雨声。我想,现在占据着金阁的是雨。我把房间的拉门打开了一条
,只见铺满石
的小中院溢满了雨
,
从这石
向那石
,迈
了光泽的黑
脊背。
新来的师兄弟从老师的起居室折了回来,把
探
我的房间,说:
“有个叫柏木的学生到老师的房间去了,他不是你的朋友吗?”
我顿时不安起来。这个白天任小学老师、架着一副近视镜的汉
刚要走,我就把他叫住,请他
屋里来。因为我无法忍受一边想像在大书院的那番对话,一边孤
独影地待着时的氛围。
过了五六分钟,传来了老师的摇铃声。铃声震破了雨声,凛然地响彻了四方,复又戛然而止。我们面面相觑。
“叫你呐!”新来的师兄弟说。
我勉
地站起
来。
老师在桌上摊放着
了我的拇指纹的借据,他拿起借据一角,让跪坐在廊
上的我瞧了瞧,没让我
屋。