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第二部分B老师(1/3)

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第二bu分 B老师

B老师应该有六十岁了。他高中毕业来到我们小学时,我正上二年级。小学,都是女老师多,来了个男老师就引人注意。引人注意还因为他总穿一shen退了se的军装;我们还当他是转业军人,其实不是,那军装有可能是抗mei援朝的chu1理wu资。

因为那shen军装,还因为他微微地有些驼背,很少有人能猜准B老师的年龄。“您今年三十几?”或者:“有四十吗,您?”甚至:“您面老,其实您超不过五十岁。”对此B老师一概微笑作答,不予纠正。

他教我们mei术、书法,后来又教历史。大概是因为年轻,且多才多艺,他又zuo了我们的大队总辅导员。

自从他当了总辅导员,我记得,大队日过得开始正规;chu旗,奏乐,队旗绕场一周,然后各中队报告人数,唱队歌,宣誓,各项仪式一丝不苟。队旗飘飘,队鼓咚咚,孩子们gan到了从未有过的庄严。B老师再举起拳tou,语气昂扬:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”孩子们齐声应dao:“时刻准备着!”那一刻蓝天白云,大伙更是ti会了神圣与骄傲。

自从他当了总辅导员,大队室也变得整洁、肃穆。“星星火炬”挂在主席像的迎面。队旗、队鼓陈列一旁。四周的墙上是五颜六se的mei术字“好好学习天天向上”一类。我们几个大队委定期在那儿开会,既知重任在肩,却又无所作为。

B老师要求我们“shen入基层”去各中队听取群众意见。于是乎,学习委员、劳动委员、文ti委员、卫生委员,以及我这个宣传委员,一干人ma分tou行动。但群众的意见通常一致:没什么意见。

宣传委员负责黑板报。我先在版tou写下三个mei术字:黑板报(真是废话)。再在周围画上hua边。内容呢?无非是“好人好事”“表扬与批评”以及从书上摘来的“雷锋日记”或从晚报上抄录的谜语。两块黑板,一周一期,都靠礼拜日休息时写满。

chun天,我们在校园里zhonghua。同学们从家里带来zhong籽,撒在楼前楼后的空地上。B老师钉几块木牌,写上字,cha在松ruan的土地上:让祖国变成mei丽的大hua园。

秋天我们收获向日葵和蓖麻。虽然葵hua瘦小,蓖麻籽也只一竹篓,但仪式依然庄重。这回加了一项内容:由一位漂亮的女大队委念一篇献词。然后推选chu几个代表,捧起葵hua和竹篓,队旗引路,去献给祖国。祖国在哪儿?曾是我很久的疑问。

那时的日子好象过得特别饱满、se彩斑斓,仿佛一条充盈的溪水,顾自huan欣地liu淌,绝不以为梦想与实际会有什么区别。

B老师也这样,算来那时他也只有二十一、二岁,单薄的shenti里仿佛有着发散不完的激情。

“五一”节演节目,他扮成一棵大树,我们扮成各sehua朵。他站在我们中间,贴一shen绿纸,两臂摇呀摇呀似chun风chui拂,于是我们纷纷开放。他的嗓音圆run、高亢:“啊,chun天来了,山也绿了,水也蓝了。看呀孩子们,远chu1的nong1烟那是什么?”hua朵们回答:“是工厂里炉火熊熊!是田野上烧荒播zhong!是时代的车lungungun向前!”“想想吧,桃hua,杏hua和梨hua,你们要为这伟大的时代zuo些什么?”“努力学习,健康成长,为人类贡献甘甜的果实!”

新年又演节目,这回他扮成圣诞老人——不知从哪儿借来一件老pi袄,再用棉hua贴成胡子,脚下是一双红se的女式雨靴。舞台灯光忽然熄灭,再亮时圣诞老人从天而降。孩子们拥上前去。圣诞老人说:“

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