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了过去。我认
她是通信兵那群好看的小姑娘中的一个。
房间里还有很多人,男孩女孩,一对对坐着,他们那么安静,如果不是渐渐看见你
本料不到是在人群中。方枪枪看见陈北燕坐在右前方,她瘦如面条,
张不安地和一个
发蓬
的男孩坐在一起。在他人座之后还有孩
陆续
来,在门
耀
地一晃,被领
人群,安
在我们中间。我看到于情情、许逊这些熟悉的面孔。
房门被关上了,也许是太
移动了位置。朝南的那一排窗
明显亮了起来。年轻妇女在黑板上写了个大大的“朱”字,告诉我们这是她的姓。然后她拿着一个写着我们名字的本
名,念到谁就要站起来。她静静仔细地看这个孩
,似乎要把这孩
永远记住。
我们也仔细地看着她,似乎要在那张脸上找到什么特别的东西。
未老师的脸的确洋溢着与众不同的气质:黑
肤,金鱼
,朝天鼻,厚嘴
。很像六一儿童节台上那些满脸徐鞋油弯着腰唱“西方来的老爷们骑在我们的脖上
”的黑孩
长大以后。这倒算不得神奇,但也引
遇想,
觉她来自遥远的地方。方枪枪知
我们国家很大,不知是否也和非洲接壤。
她的打扮也是我不熟悉的一
风格:一
薄薄的料
,熨得笔
,暗暗透
一些颜
,走到转
也无一丝皱招波及,像书本里夹得过久的蝴蝶。风
来她的卷发也从不飘动,牢牢
开放在脑后,你会以为那不是真正的
发,是装饰在人
像周围的一堆乌木雕
。我注意过她的脚——方枪枪有
病,看人总是先看脚——那是两只尖尖的
大半个脚背的
跟鞋。很轻盈,有重
,走起路像无线电发报机嘀答作响。
她说话
混,似乎那两片厚厚的粉
嘴
妨碍了她发音。我不是说她有
音,是指有一些字词遗漏了,被挡住了,听那样不完整的句
十分吃力,有一
使不上劲的
觉。渐渐地,你就跟不上她,
到被她推在一个距离之外,心情也随之变得黯淡。
我没料到真正的老师是这样的,那和方枪枪听到、猜测的全然不同。我
好全
思想准备去面对一个上来就张牙舞爪、十分兴奋、有话语
迫症的人,去受她一个袭击,一顿
喝,就是给方枪枪来个大背挎我也不稀奇。我真的相信方枪枪有很大缺陷,不是他们说的那
好孩
,而且单凭自己努力毫无希望改变。这要靠老师,靠她们假以调
,实行一些
制手段。我是很虏诚的,很有抱负,希望通过学校
教,使方枪枪达到一
境界:所有字都认识;一
好拳脚,谁都自打;觉悟特别
,心
特别多,中华人民共和国
给他领导也
不了什么
,属他和
主席关系最好。
她不可以这样对待我们的,这样雅致、这样从容不迫、文质彬彬、这样温良恭俭让——让人
脸贴了个冷
。当时我真是不知如何撤述自己和方枪枪对这位朱老师的
觉,一年以后文化大革命爆发我才找到准确的词,她是“不革命的”
没有什么过
、可以起诉的证据,完全是一己印象。这女
教了方枪枪三四年,我对她只有第一天的印象。她的容貌、衣着、姿势似乎从没改变,手捧一册书站在有时幽暗有时明亮的讲台上,低着
喃喃
声,我们远远坐着像看一个影
似地臣瞪
呆望着她。每天铃响就现
,一遍一遍重复自己,要让她消失,只有等下次铃响。