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论坛中去。在我有限的几次加
讨论的时刻,我力图营造一
"有话好好说"的气氛。不
对方多么
暴无礼,我依然保持冷静和克制、保持对他彬彬有礼。我们需要改变的不仅是我们的知识结构,还包括我们每个人的思维方式和话语方式——用什么样的方式说话、用什么样的方式写作,是反映我们如何生活、如何存在的最重要的标识。
尽
如此,我依然认为,网络毕竟为我们提供了一
话语权力上的"平等"——大家开始拥有了某
相对平等的
份,仿佛坐在一张虚拟的圆桌上讨论各
各样的问题。无论如何,这是一个
大的
步。
还是回到我自己的生活经历上来。当然,我也意识到自己在生命
验上的缺陷,"从校园到校园"的单薄履历,必然导致与外
现实生活的隔绝。这
隔绝,对于一个纯粹技术
的学者来说,不一定是负面的影响,有时甚至是必要的;但是,对于像我这样的写作者来说,却是致命的伤害——书本是苍白的,离开了生活的源
活
,写作将陷
危机之中。
鲁迅先生后来为什么要离开大学呢?除了北洋政府的威
之外,我想,更加重要的原因恐怕正在于此。否则,到了上海,他依然可以到当地许多一
的大学里去教书。然而,鲁迅先生再也没有走
大学的校门。
在北京的时候,鲁迅先生已然
刻
会到:日益僵化的大学
制对知识分
完整的、本真的生命状态
有无形的伤害。他不愿继续被这
制所伤害,于是选择了自由的、也是艰难的独立写作者的生涯。他的创作也就
一个更加自由、更加博大、也更加
邃的境界。
我打算在获得硕士学位以后离开北大,去寻找更加广大的生活空间,去
受更加真切的现实生存。尽
许多师长和朋友都劝我留下来,但我还是决定要离开。我不恋栈北大,尽
在它温柔的羽翼下,我将获得在其他地方无法得到的安宁和静谧。但是,我更愿意独自去承受外面的风风雨雨。
北大仅仅是我生命历程中的一个关键的驿站,而不是终
。
前两天,我已经找好了房
,刚刚搬
去。是在北大西南角的一个名叫稻香园的小区。这是一个工人住宅区,楼房有些陈旧了,但环境倒还安静。
书籍还来不及上架,每次搬"家"——其实一个学生哪里有什么"家",有的只是几十箱
的书籍——的时候,书籍总是让我最
痛的"财产"。几千册的书并不算多,但仅仅是装它们的箱
,就得找几十个。
搬家公司的工友,早先听说我没有任何电
家
,还以为遇到了一件轻松的工作,没有想到移动这几十箱
书,比搬运一个大家
的
品还要累。
这些搬运工人,一听
音,都是我的四川老乡。他们当中的许多人,比我岁数还小,却已经扛起了生活的重担。他们告诉我,搬家的收
每次都是公司得"大
",因此他们每人每次只能得五块钱。这让我
到震惊。看到他们累得汗如雨下、气
如
的样
,我赶
背着带队的工
,悄悄地给他们每人加了一
工钱。虽然我也是一个穷学生,但我毕竟还有一
能力帮助这些来自遥远的家乡的青年——至少能够让他们开心地吃上一顿红烧
。
我在《
比
犹太教法典》中读到这样的一个故事:有钱的农场主卡尔布·萨瓦尔的女儿决定跟拉比·阿基瓦订婚了。阿基瓦当时是一个穷羊倌。当她的父亲听到这个婚约时,他发誓再也不给女儿一分钱、一份遗产。
这对年轻人冬天结婚了。他们很穷,晚上睡在稻草上。"要是我能够买些装饰品多好,"阿基瓦捡下他妻
上的稻草说:"我将给你买一个带着耶路撒冷图片的金的装饰品。"
一天,先知艾利加来看他们,他乔装成一个凡人。"给我一些稻草吧,"他在他们门外喊
,"我妻
快要生产了,可是我没有什么东西可以让她躺下。"
"你瞧,"阿基瓦对妻
说,"我们以为自己很穷,可还有一个连稻草都没有的人呢。"
那么,我们也算是拥有稻草的人吧,我们还有几分能力帮助那些没有稻草的人。每个人对幸福的定义都是不同的,我相信,像我与你这样的人,会把拥有稻草也作为一
幸福的。
古犹太哲人莱维说:"如果你想拯救一个人于淤泥之中,不要以为站在
端,伸
援助之手就够了。你应该善始善终,亲
到淤泥里去,然后用一双有力的手抓住他,这样,你和他都将重新从淤泥中获得了新生。"他的话是说给我们所有人听的。
我愿意尝试着一
一
地开始
。每一次对他人的帮助,对自己傲慢的心态都将是一次洗礼。我在每一个细节上都意识到:与其说我在帮助他们,不如说他们也在帮助我。《圣经》中说:
你在田间收割庄稼,若忘下一捆,不可回去再取,要留给寄居的,与孤儿寡妇。