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这一
。我挑衅地加上一句,他比我还要坏。
那些荒谬、骇人、不幸的日
就这样开始了!他把我绑在桌边的椅
上,面对着我坐下,命令我写下他想知
的事,但他自己也不明白自己想要知
的是什么。他心中想的只有那个类比:如同人可以从镜
审视外表,人也应该能够通过思考去观察思想的内在。他说我知
怎么
这件事,却对他隐藏这个秘密。当霍加坐在面前,等着我写下这个秘密时,我在面前的纸上写满了夸大自己过失的故事:我愉快地写
儿时卑劣的偷窃行为、嫉妒的谎言、为了让自己比兄弟
妹更受喜
所设计的伎俩,以及年少轻率的两
关系,愈写愈铺陈更多事实。我非常讶异霍加阅读这些故事时,表现
了不知厌足的好奇,并且好像从中得到了古怪的乐趣。看完后,他却变得对我更加恼怒,对我加
了本来已经失去了分寸的
待。或许,这是因为他已意识到未来将把这些当成自己的过去,而他无法忍受这般的罪恶往事,因而无法忍受。他开始打起我来了。看完我其中一件罪行后,他会大叫:“你这恶
!”然后半开玩笑地朝我背后用力挥拳。也曾经因为无法克制住自己而直接打了我
掌。他会这么
,或许是由于皇
愈来愈少召唤他;又或者现在他说服自己,除了我们两人之外,找不到任何可以关心的事;同时或许也是完全
自他内心的忧郁。但是,他愈是阅读我写下的自我罪行,并且增加卑劣幼稚的
罚,我愈是置
于一
奇特的安全
之中:我第一次
现了这样的想法——我已把他抓在了我的手心里。
有一次,当他严重伤害了我之后,我发现他在可怜我。但那是一
恶意的情绪,掺杂着觉得与某人不再平等的反
:他终于可以不带憎恨地看待我,而我也
受到了这一
。“我们不要再写了。”他说。“我不希望你再继续写了。”随后他更正了说法,因为几个星期来,我在写着自己的罪过时,他则在袖手旁观。他说,我们应该离开这栋房
,把过去的每一个日

埋藏在
暗中,然后去旅行,或许就去盖布泽。他打算回到天文学的研究工作,并且考虑撰写一份更
确讨论蚂蚁行为的文章。看到他即将失去对我的所有敬意,让我
到不安。为了维持他的兴趣,我再度
造了一个极度贬低自己的故事。霍加津津有味地读着这个故事,甚至看完后也没有生气。我知
,他只是好奇我如何能容忍自己成为如此邪恶的人。又或许,看到如此卑劣的事迹,他不想再模仿我,非常满足于
自己直到生命的最后。当然,他也非常清楚,这一切可说是一
游戏。那天我和他说话的样
,就像一个知
自己不被当成人看的
中小丑,努力
一步引发他的好奇心:动
前往盖布泽之前,如果他再试最后一次写下自己的过错,以便了解“我之所以是我”又有什么损失呢?他甚至不需要写
真话,也不需要别人相信它。如果这么
,他就可以了解我,以及像我这样的人,有朝一日,这样的知识对他会有所帮助!终于,他禁不住自己的好奇心与我的胡言
语,说第二天要试试。当然,他没忘记补充,这么
只是因为他想
,而不是被我可笑的游戏所骗。
第二天是我
为
隶的日
中,最快活的一天。虽然他没把我绑在椅
上,我还是整天都坐在他的对面,以便享受看着他变成别人的模样。刚开始,他是如此
信自己所
的事,甚至懒得在页面上方写下那可笑的标题:“我之所以是这样的我”后来,他摆
一副淘气孩
在脑
里搜索有趣谎言的自信态度,我可以瞥见他仍留在自己安全的世界里。但是,这
得意洋洋的安全
并没有持续太久;他对我装
的那
假惺惺的罪恶
也一样。很快,他佯装的嘲
变成了焦虑,游戏成为了现实。尽
只是假装,但扮演这个自责的角
,已经让他仓皇失措,也令他惊骇不已。他
上把自己写的东西涂抹掉,没拿给我看。但他的好奇心已被挑起,而且我认为他在我面前也觉得羞愧。他继续往下写。如果他依照脑
中的第一反应立刻离开桌
,可能就不会失去内心的平静。
接下来几个小时,我看着他慢慢理
绪:他写下一些自责的东西,之后,不给我看就直接撕掉。每一次都让他丧失更多的自信和自尊心,但随后他又重新开始,希望找回自己失去的东西。本来他要把那些自白拿给我看;但到了