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怜的四川人刚刚争辩一句“我也是班长…”就被劈面一拳打得跌倒在菜盆里。川籍学生
看班长挨了揍,如同自己受了欺负,
情冲动,于是发一声喊,冲上去揍山东人。山东学生自然不肯袖手旁观,他们同样把老乡义气看得
于一切,于是一场混战就在
堂里展开了。到
碗盘
飞,桌椅相
,有人嫌拳打脚踢不过瘾,就去拖
训练用的木枪来挥舞。一时间
场变成战场,米饭菜汤泼了一地。
伙
大战持续了二十多分钟,川鲁两派旗鼓相当,互有胜负;贾班长
上开了
,查班长脸上挂了彩。因为川鲁之战乃地方派系之争,所以其余人都乐得保持中立,观而不战。为双方喝彩助威。上校队长气急败坏地赶来制止,却被人兜
扣了一盆菜。后来特务队架起机枪,才把肇事学生统统抓起来关禁闭。
队长是山东人,原来执意要把四川人送军法
,罪名是“异党分
”我父亲后来才知
,所谓异党分
就是共产党,要枪毙的。幸好副队长是四川人,事情才有了一个平衡。但是学生也不是好惹的,他们中许多人都有后台,长官们考虑无论怎样
理都对自
不利,于是才决定从轻发落,以维护军士队的声誉。
第二天,值日官
哨集合后,军士队在
场上列队完毕,摆
一个“┌┐”字形。
在当时军队中,长官对士兵的惩罚手段很多,最常见也最富有民族特
的当属打板
。
中国人无论
什么事都很认真,讲究艺术效果,比如烹饪,绘画,饮酒,作诗,等等。打板
也不例外。
板
有五六尺长,青竹或楠木制成,宽半尺,厚寸许,重约一二十斤。挨打的人被
翻在地,打板
的人两边夹住,单
跪下,于是喊
令“一、二、三、四…”地打下去。节奏铿锵,声音抑扬,其生动场面绝不逊于任何舞台戏剧。
我父亲先被喝令
列,然后跪在“┌┐”的中间相当难为情地被剥下
。开
他还试图充充英雄好汉,自以为
血牺牲尚不足惧,何况板
乎?他只对脱
的
法持有异议,觉得当众展览
的
法有辱斯文。事实上很快他的小资产阶级情调就不复存在。两名彪形大汉不由分说挥动青竹扁担
番猛打,还有一个班长担任裁判大声报数。只几下,我父亲一生一世的优越
就被板
拍得烟消云散。尖利的痛楚好像许多利爪攫住他并把他的脑
变成一片空白,他觉得自己的
正在被
打成碎片,飞散到空中去。只熬了半分钟,他就觉得天坍地陷,终于可耻地放开
咙,将杀猪般的疼痛嚎得到
都是。
好在队长有令从轻发落,所以青竹扁担只在我父亲的瘦
上结结实实亲吻了三十个回合就停下来。随后被人死猪一般拖回帐篷,趴在床上直哼哼。
肇事的川鲁学生各挨五人,战个平手,双方从此结下仇怨,直至军士队解散。
不公平的是,肇事班长却相安无事。但是班长对挨板
最有经验。他差人找来黄裱纸和
,先将黄裱纸铺在伤
上,抹上
清,然后一下下在纸上轻轻拍打。
清不久就拍
了,于是再抹,再拍,直到纸上拍
一层乌黑的血渍为止。据说不将淤血拍
来
就会烂掉,甚至丢命。父亲说,班长的土办法的确很灵验,大约过了三五天他就能到
走动,一周后完全康复,并不影响战斗力。这是我父亲
次为任
和
情冲动付
代价。后来他慢慢才知
其实挨板
也有许多学问,倘若你与长官关系好,就一定不会挨打;倘若你事先买通值日班长,那么扁担落在
上就轻;如果你在班里没有老乡或者朋友关照,挨完打就不会有人替你治伤,更不会有人照顾你和替你分担痛苦。
军士队生活四周,胜似我父亲读书十年。他初步懂得了在个人意志之外还有许多更加冷酷
大的意志力量存在,这就是长官意志、权力意志、军队纪律、人际关系,等等。
我父亲是作为炮团炊事兵
后勤保障学校学习的。