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不止一次冲
来
涉,恶声恶气地撵大家走,让正在玩的孩
们离他门
远一
。与七爷
不懈的斗争,曾给戏校的孩
带来很大的快乐,七爷想清静一些,在张小燕的带领下,我们就是不让他清静。当时大家都还没有意识到,张小燕这么
,其实是要引起七爷的邻居
延龄的注意。
延龄是双胞胎
大双和
小双的父亲,是戏校的舞
老师,当时谁也不会想到,
情如火的张小燕已经一往情
地迷恋上了他。
八月里的一天,
延龄拎着一块画板突然
现在我们面前。地
是在
房前面的草地上,大
的天,
延龄和戏校大院的孩
一样打扮,光膀
着仿制的军装,
着一
很难看的假军帽,汗漉漉的,大
大
着
气。显然和张小燕事先已经有了约定,当他形迹可疑突然
现的时候,张小燕没有任何的意外。在我们面前,张小燕并没有丝毫的羞羞答答,她好像早料到他会
现一样,有条不紊地指挥着,关照我们不要
说
动,一切都要听从
老师的安排。偏偏
延龄有些呆
呆脑,迟迟不
任何安排,我们一个个都觉得好奇,摸不着
脑,不明白他要跟我们玩什么
样。甚至
大双和
小双也不太明白他们的父亲究竟想
什么,
延龄眯细起
睛,把手指
成一个方框,对着我们不停地比画。
满
大汗的
延龄仿佛刚刚从充满硝烟的战场上下来,虽然是假军服假军帽,可是看上去也还真像那么回事。浑
脏兮兮的
延龄就好像是一名刚经过了战火的军人,最可笑的是他那一本正经的模样,不说话,表情严肃认真,对着我们胡
比画,然后自顾自
着
,陷
严肃的
思状态。直到他开始动笔的时候,大家才恍然大悟,原来他是想把大家画下来。
于我们当时的那个年龄阶段,对所有的大人都有一
烈的逆反心理,我们恨不得捉
见到的一切成年人。然而在张小燕的督促下,我们只能俯首认命,乖乖地听
延龄的话。
延龄让我们摆
了一
奇特的造型,譬如大家围在一起读《
选》,为了画面好看,有几个孩
本就看不到书上的字。又譬如让个
最
的张小燕把红宝书
地举起来,大家踮起脚去抢,为了尽量
真“小
睛”去拉张小燕的衣服,差一
把她的
给扯下来。
在
延龄和张小燕的共同导演下,我们摹仿着最
行的社会时尚,
各
造型。我们摹仿批斗会,振臂呼喊
号,一个个义愤填膺。我们摹仿游街,让王叔平扮演四类分
,
前挂个小黑板当作牌
,
上
尖尖的
帽
。我们摹仿揭发,摹仿批判,摹仿思想帮助,摹仿斗私批修,摹仿背诵“老三篇”摹仿
“忠”字舞,摹仿传达最新指示。现实生活成为我们的摹仿蓝本,我们非常兴奋,因为摹仿有时候是一件很快乐的事情,我们享受着摹仿,在
快的摹仿中打发时间。
延龄在画板上飞快地画着,他用铅笔画速写,速度快得惊人。有时候,一张画一挥而就,简单的几笔已经完成。有时候,又特别地
雕细刻,同一张画要反复无数遍。当大家的姿势有些僵化的时候,他便停下笔来,笑着让我们随便说些什么:
“这天气真
,小双,你的胳膊挡住大双了。”
延龄的一对双胞胎儿
比我大两岁,他们和木木一样,在当时绝对崇拜张小燕,绝对听张小燕的话,对张小燕的指示言听计从。
“那孩
叫什么的,别动,就这样,”
延龄一边画,一边笑着说“别
张呀,对,这样就很好。”
延龄不时地将笔举在半空中,对着我们比画,测算大小比例。张小燕像一个严格的监工一样,不许我们这样,不许我们那样。一旦谁调
捣
,她立刻就亮
她的杀手锏: