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人沉思的
源,不过儿童们的思考是不定型的,对于成人以后叫
愤怒的东西,他们现在充其量不过
觉到一
模糊不清的不愉快的回味罢了。
我们应该补充几句话。儿童有很快接受
觉的能力。他们看不
轻微的和遥远的
廓,看不见构成各
痛苦的东西。这个限制,这个弱
,保护着儿童,不让他们受到过于复杂的情
的侵害。他们只看事实,很少注意其他的东西。儿童得到一
支离破碎的观念就心满意足了。直到后来积累了一些经验,才开始审查人生的纠纷。于是面临着一堆堆经历过的事实,他运用自己的智慧(他的智慧不但增长了,而是还受到过一定的锻炼)来比较一下了。跟涂改过的羊
纸抄本似的,童年的回忆又
情激
地
现,这些回忆就是逻辑的基础,儿童脑海里的幻象变成了成年人脑
里推论的法则。可是经验是不尽相同的,究竟是向好的一面发展,还是往坏的一面发展,要由经验的
质来决定。好的一面是发育成熟,坏的一面是腐化堕落。
孩
奔跑了一公里,又走了一公里。突然他觉得饥火中烧。这个
烈的念
——吃——把他在小山上见到的那个可怕的妖怪撵走了。幸亏人的
内
有一个野兽,才把他又拖到现实里来。
可是吃什么?在哪儿吃?怎样去
吃的东西呢?
他无意识地摸了摸衣袋。因为他明明知
里面一无所有。
他加快了步
。虽然不知
往哪儿去,他还是加快了步
,去找一个可以安
的地方。
相信可以找到一个可以安
的地方,是上天赋予人类的基本信念之一。
相信安
的地方就是相信天主。
可是雪地上没有一
屋
的影
。
孩
向前走着,一
望去,尽是光秃秃的荒野。
原上从来没有人烟。很久以前,原始人住在悬崖底下的岩
里,因为没有盖小屋的木料。他们拿投石
武
,
粪
燃料,竖在陶恰司脱的空地上的赫尔像是他们
拜的偶像。他们依靠捞灰
的假珊瑚谋生。这
假珊瑚,威尔士人叫
Plin,希腊人叫
isidis ploca摸s。
孩
尽可能地辨认方向。整个的命运好比一个十字路
,选择方向是最难的事情。这个小家伙很早就在许多危难当中碰运气。他继续往前走;但是尽
肚
就跟铁打的似的,他也觉得累了。平原上没有路,就是有路也被雪盖起来了。他凭着自己的本能向东转了一个弯。锐利的石
伤了脚跟。要是在白天,就能看见他留在雪里的脚印上有许多血迹。
他什么也认不
来了。他从南向北穿过波特兰
原。和他一起来的那群人,为了避免碰着人,可能是从西往东穿过去的。他们大概是从乌奇司孔
海岸圣加苏琳海岬或者司万克雷一带地方,坐渔民或者走私贩的小船,到波特兰来找那只等他们的单桅船的。路上,他们大概在威司顿的一个海湾里上了岸,然后又到依司顿的一个湾里上船。那条路正好横穿过孩
现在走的这条路。所以说他不可能认
自己的路。
波特兰
原上到
是一个个隆起的
地,到了海岸便突然低下去,靠海的地方是直上直下的峭
。现在这个孩
无目的地走到一个最
的地
,他停了下来,希望居
临下,看得远,能够找到合适的方向。前面地平线上一望无垠的是一片苍白的朦朦胧胧的东西。他仔细看了一会儿,才稍微清楚一
。这片朦朦胧胧的东西,是一
好像黑夜的悬崖的、动
不定的灰
峭
。远
,东边一座小山脚下,在灰
峭
底下,飘
着一
仿佛长长的黑布条似的、袅袅上升的东西。这片朦胧苍白的东西是雾,黑布条
是烟。有烟的地方一定有人。孩
便朝这方向走去。
他看见不远的地方有一个斜坡,在斜坡底下,朦胧的雾
中的怪石中间,有一条类似沙滩或者地峡的地带,大概是他刚才穿过的
原和地平线上的平原之间的纽带,很明显,他非走这条路不可。
实际上他已经到达波特兰地峡,这是叫作“象棋墩”的洪积地带。