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长期以来这一现象一直是研究人员的疑问。沃
是历史上第一个学会手势语的灵长目动
,后来它就把
国手语教给了它的后代。熟悉语言的灵长目动
毫无保留地教会被捉住的动
。在这
事情上,它们还教人,通过反复地、缓慢地打手势教会那些没有接受过教育的笨人。
因此,灵长目动
的语言和行为传统可能会代代相传。“你的意思是说,”罗斯说
“这座城堡里的人们已经死了几百年,而他们训练的大猩猩还活着?”
“看来是这样。”埃利奥特说。
“那它们会使用石
工
了?”她问
“比如说石杵?”
“是的,”埃利奥特回答
。猩猩会使用工
的看法已经不是什么天方夜谭了。黑猩猩会很熟练地使用工
。最典型的例
是“钓白蚁”黑猩猩会用一
树枝,把它弯成适当的弧度,然后
上数小时俯在蚁

,用树枝把味
鲜
的白蚁钓
来吃。
人类观察家把这一现象称为“原始工
的使用”但等到他们自己
行尝试时才意识到,制作一
令人满意的枝条用来捕捉白蚁并不那么简单,至少对那些想照葫芦画瓢的人来说不那么简单。那些人除了作罢,还对黑猩猩的能力多了几分佩服,并
行了
一步观察——他们现在注意到年幼的黑猩猩整天整天地观察它们的长辈怎样
那
枝条,怎样把枝条伸
蚁冢里去钓白蚁。年幼的黑猩猩确实学会了该如何
,而这一学习过程要好几年。
有人开始怀疑这是不是文化。年轻的本杰明·富兰克林当排字学徒工与年幼的黑猩猩学钓白蚁并没有什么两样。他们的技术都是通过几年时间观察长辈的
法后才学到手的,而且在最终获得成功之前都犯过许多错误。
然而,制造石
与
一
枝条钓白蚁相比是一个量的飞跃。如果不是有这样一个反对偶像崇拜的研究人员,制造石
是人类所特有的本领这条金科玉律也许仍将是神圣不可动摇的。1971年,英国科学家R.V.S.赖特决定教一只猿制造石
。他的学生是布里斯托尔①动
园一只名叫“阿本”的五岁黑猩猩。赖特给阿本看了一只盛满
、外面捆了绳
的盒
,然后示范如何用一片火石割断绳
得到盒
里面的
。阿本在一小时内就学会了这个本领。
①英国英格兰西南
港市,艾冯郡首府,临布里斯托尔海峡。
接着,赖特给阿本示范如何把鹅卵石在火石上砸来制造石片。这似乎稍微困难些。经过几个星期的时间,阿本学会了。从用趾
抓住火石制造
石片,到用石片割断绳拿到
总共
了三个小时。
这项实验为的是说明猩猩不仅会使用石
而且会制造石
。赖特的实验也充分说明,人类并不是如他们自己原先所想象的那样是唯一会制造石
的动
。
“但是埃米为什么说它们不是大猩猩呢?”