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“那就是我要说明的,”维京说“你来这里就是要消灭敌人,你被选择的唯一原因是就算在厕所里你也可以那样
。”
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那意思很明确。但是对于新兵,他们从来没有参加过战斗,所以从上面的门
去对他们来说没有任何意义。“在我打开大门的时候你们就上去,一次四个,每秒一组。”维京走到队伍的后面,使用他的钩
打开了大门。“钩
”是一个用
带捆在他左手腕上的控制
,那个
带是
据他的手腕弧度设计的,贴合得很
密。那个大门原来看着非常
,但是现在它——消失了。
维京平静地从空中
过。因为他有钩
,在训练期间他可以在空中活动,但是其他人不可以;虽然,在战斗的时候,钩
是无用的,所以指挥官也要确信他们不会越来越倚赖于钩
控制自己的行动。比恩赞许地注意到维京看上去
本不打算使用他的钩
。他向侧面
动,他抓住了离后面的墙
大概十步远的一个把手,然后就这样吊在空中。大
朝下。
但是,这次他的飞行稳定了一
,这次他在离对面天
板很近地墙上停住了自己的
。这就让他比那些从其他方向到集合地
的战友们少
掉一
时间,在中央的大门的正下方的墙上集合——那是在敌人的大门
。
比恩看着,很愉快。看来维京好象在
调:你们是如此愚蠢,
“注意!”维京吼到。所有的动作都停止了“我在问你们为什么都大
朝下!”
维京没有特别地看着比恩,这也不是比恩想回答的问题。谁也不知
维京想得到什么样的答案,那为什么要开
呢?那样只会被命令闭嘴。
很好,比恩想。“现在”你想照顾我了。不是因为我的闪光服是非正常地组装起来的,而只是因为我很矮小。“不要
我,”比恩说。
他们叫
来。
“从现在开始,忘掉你们在通过大门前的重力。那些重力以前全
没有了,抹掉了。明白么?不论你以为你的下面是哪里。你的脚指向敌人的大门。
是我们的大门。北边是那里”——他指向刚才是天
板的方向——“南方是那里,东边是这个方向,西边——哪个方向?”
“我在说为什么你们每个人的脚都朝上而
朝下!”
比恩很奇怪那个士兵怎么不回答。他是不是忘记来这里的时候教官是怎么
的了?故意
调方向
的丧失?或者就是象迪
克
的一样事情?
维京看着他们中的一个人,开始问话“为什么你颠倒着?士兵。”
比恩保持和其他三人相同的速度。那意味着他的
要倒腾得比他们快一半,当他靠近大门的时候,他飞跃起来,当通过大门的时候,他用手指摸了天
板上的把手一下,然后就在毫无控制的情况下飘
了战斗室,立即在三个方向上开始旋转,那让他觉得反胃。
立刻一些其他的士兵开始颠倒自己的
,打算和维京
于同样的方向。
最后开
的是一个叫希姆的孩
——那是希玛斯的缩写。“长官,这是我们从门里
来时的方向。”很好,比恩想。那比无谓地争论在零重力下没有所谓上下好得多。
“
发!
没有,长官。他们都小声说。
“开始!”
四个小孩开始向大门跑去。“第二组!”第二组在
一组没有到达之前就开始了跑动。一
也不能犹豫,否则就会有人从你后面撞上你。“
发!”
一组人用一
非常笨拙地动作抓住把手
到大门里,他们向不同的方向冲了除去。“
发!”后面的小组从前面的小组的笨拙中了解了一些,或者试着
好一
。“
发!”
“很好,这样假设方向有什么用
呢!这里有和有重力走廊里有什么区别!我们是在走廊里战斗么?这里有重力么?”
但是他也不期望自己能
得更好了,他没有去对付旋转,他让自己冷静,开始他的常规抗反胃程序,放松自己,直到他向一面墙
靠近,而且必须要准备接
时的冲击。他着陆的地
不靠近任何一个可以作为把手的凹槽,而且即使他能够到,他也没有面向正确的方向。所以他被反弹
来,
比恩在队伍的末尾,最后的一组中。维京把手放在他的肩上。“如果你想的话,你可以使用侧面的把手。”