也最小的，被他的教官有意识地同别人隔离开来，让他成为别人愤恨的一个目标。不知何故，从所有这些事情，比恩已经明白了，这里不会和鹿特丹一样。

他不准备仅仅游走在边缘来满足自己的生存需要，他要其中，那才是真正重要的。越快越好，他要让自己成为战队指挥官中的一员。

阿契里斯确立了统治，是因为他残忍、好杀。格较小并且没有大的盟友的聪明人，会是最有智慧的人。但是这里，欺凌弱小的人只是推挤别人，说话鲁而已。大人牢牢地控制了这里，所以残忍的事情不会盛行，至少在被委派和指挥的时候不会。那么说智慧是有胜的机会的。比恩不必始终生活在愚人的控制下。

那就是比恩想要的么？——那为什么不试着呢，把它看作一个重要目标，一个开始没有发现的重要目标——然后他要了解教官们是如何相关的决定的。只基于课堂表现么？比恩非常怀疑。国际舰队里面一定有比理这所学校的人更聪明的。事实上他们让每小型电脑里面都安装了幻想游戏，这可能就是他们用来详细了解他们的个特征的手段了。个特，但是最后，比恩还是怀疑，格不会比智力更重要的。在比恩的生存策略中——知，思考，选择，行动——智力只和三个有关系，唯一决定的因素则是第二个。教官们知这些。

也许我“应该”玩那个游戏，比恩想。

接着他想：现在还不行。让我看看如果不玩那个游戏的话，会发生什么事。

同时他得到了另一个结论，他当时甚至不知就是那个决定使他被人关注。他要与波让·利德谈。

波让正在玩一个电脑游戏，他是那认为任何他料想不到的事情都是对他尊严的侮辱的那人。这意味着比恩他想事情的时候，他不能象围在利德旁边的那些人一样依靠奉承来接近利德，那些人在他在游戏中了愚蠢的错误时还在不停的奉承他。

相反，比恩靠近到足以看到波让的电脑人死掉——又死了。“利德先生，能打搅您一下么？”西班牙语很容易地顺而——他曾经听过帕伯·的诺奇斯对鹿特丹来敲他公寓门的同胞这样说过，和瓦西亚的家人通电话时也是这样说的。使用波让的母语得到了预期效果。他没有忽视比恩。他转盯着他。

“你想知什么？小家伙？”西俚语在战斗学校中也很通用，显然，波让觉得宣称他的纯净西班牙血统是不必要的。

比恩看着他的睛，即使他差不多有比恩的两个，然后说“人们总是说我令他们想到安德·维京，你是在这里唯一看上去不尊重他的人。我想知实际情况是什么样。”

其他孩陷沉默，这个的情况让比恩知他的判断是对的——向波让询问安德·维京的事情是很危险的。很危险，那就是比恩为什么要非常小心地提请求的原因了。

“很对，我一也不崇拜这个不顺从的叛逆家伙，但是我为什么要告诉‘你’他的事情呢？”

“因为你不会对我说谎，”比恩说，虽然他实际上早想到波让肯定会编织谎言，让自己看上去象个英雄，那无疑是个他在安德手里蒙羞的故事。“如果人们总拿我和那个家伙比较，我就必须要知他到底是什么人。我不想因为我的错事而被开除。当然，你什么也不欠我，但是当你和我一样小的时候，总会有人告诉你一些该知的事情好让你能够活下去。”比恩不是很了解这里用的俚语，但是他用他知的。

一个别的孩话来，好象比恩正在他写的手稿开划。“迷路了么，新兵，波让·利德不会再变成娃娃了。”

比恩转向他，很严厉地说“我不能问教官，他们不会告诉我事实的。如果波让不告诉我，谁能告诉我？‘你’么？你都不知零是怎么写的。”

这是纯粹的萨格纳特的吻，饶，但是很用。每个人都开始嘲笑那个试图把他赶走的孩，波让也加了嘲笑的行列，他把手搭在比恩的肩膀上。“我会告诉你我知的，孩，这个年纪的孩想要知什么事情总是直来直去的。”波让对刚才对比恩说话孩说“也许我的游戏你可以玩得更好，但是这是你唯一一次能够玩那个等级的机会了。”

比恩不能相信一个指挥官会那样漫无目的地攻击自己的下属。但是那个男孩把愤怒咽了下去，咧嘴笑了笑，说“没错，波让，”然后转向游戏，好象是接受了一个命令。那是一个真正的溜须者。

利德把他带到墙边，那恰巧就是几小时前比恩曾经爬过的通风的前面。比恩只瞥了它一。