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扯着嗓
声说话了。约翰尼便把自己的想法告诉了米克。
“这是条雌虎鲸,”米克说。“只有雄虎鲸的一半大。这样我们才养得起,它一天才吃5000公斤鱼。
尽
对虎鲸心存偏见,约翰尼不得不承认,这条雌虎鲸非常好看。虎鲸
的颜
黑白相间——背黑肚白,两只
睛后又各有一大块白斑——十分引人注目。因而,它很快获得了一个雅号:雪妹。
雪妹周游全池后,开始观察起它周围的世界来。它把硕大的
伸
面,用机智聪慧的
光看着人群,然后懒洋洋地张开大嘴
。
看到雪妹嘴里可怕的钉
一样的牙齿,人群中发
低低的赞叹声。也许雪妹知
它这样
对观众所产生的印象,因此又打了一次哈欠,嘴也张得更大,好让人们把它那一
可怕尖利的牙齿看得更清楚。海豚的牙齿很小,形状像针。这些牙齿只用来抓鱼,一抓到立即一
囫囵吞下。但虎鲸的牙齿功能是与鲨鱼一样的,它们一
咬下去,就能把海豹、海豚或人咬穿。
虎鲸运到海豚岛上了。现在大家都想看看教授将对虎鲸
些什么实验了。开始三天,没有人去打扰雪妹,只是让它熟悉新的环境,并从长途旅行的兴奋中慢慢恢复平静。雪妹已被抓住好几个月了,对与人类接
已非常习惯,所以它很快在新的“家”安顿了下来,给它鱼,不
死活,它都照吃不误,且一定吃个
光。
给虎鲸喂
的任务
给了米克一家。这工作一般由他父亲乔-诺鲁和他的叔叔、“飞鱼号”船长斯
芬来完成。他们接受这一工作原先只是为了增加
收
,但很快就
上了这工作。雪妹非常聪明——这一
并不使大家
到意外,但它也非常温和善良——这有
不符合虎鲸的本质。米克特别喜
雪妹,米克一走近
池,雪妹也显得特别
兴——如果米克不给它吃什么就离开的话,它也会显
失望的样
。
当卡赞教授确信雪妹已完全安于新的环境了,并且对新的生活也显
满意的样
,就开始了他第一阶段的实验。教授通过
下扩音
用磁带放了海豚语言中一些简单的短语,以便看看雪妹的反应。
开始,声音很响。雪妹在池内到
窜,寻找声音发
的地方。很显然,虎鲸往往把海豚发
的声响与
联系在一起,以为有人给它送吃的来了。
只过了几分钟,雪妹
上发觉自己上当受骗了,因为
池里
本没有海豚。此后,它就仔细倾听教授在
里放
的声音,但已不愿去追踪那些声音了。卡赞教授原来希望,雪妹在听到海豚的谈话后,会用虎鲸自己的语言作
反应。可是,它始终不吭一声,致使教授的计划落空了。
当后来教授使用虎鲸语言的磁带录音时,取得了一
小小的
展。他通过“奥斯卡”计算机的储存系统,找
虎鲸语言中表示“海豚”的词汇。当然“奥斯卡”是绝不会
错的,虎鲸语言中意思是“海豚”的词语很多。有不少鱼类的名词,在虎鲸语言中和海豚语言中几乎完全一致。也许,它们两
语言
于古代同一
语源,就像英语和德语,或法语和意大利语一样。卡赞教授希望这
推断是正确的,因为这将大大方便他的工作。
尽
雪妹显得很不愿
合,卡赞教授也并不怎么失望,因为他另有打算。一旦实施下一步计划,不
雪妹愿不愿意
合都无所谓了。在虎鲸到达海豚岛两星期之后,来了一组印度的义务技术人员,并开始在池边安装了各
电
设备。准备工作一结束,池里的
就被
。雪妹怒火冲天,却无能为力,只得无可奈何地躺在池底。
接着有10个人,拿了
牢的绳
,把一个木
架
在雪妹的
上使之固定。架
是
虎鲸
的形状作成的。雪妹当然很不
兴,连米克也为它
到难过,因为他也参与了这项工作。他用
给雪妹周
浇
,以免虎鲸的
肤在
光下被晒
。