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偏偏就有人要来挑场，破坏气氛。

安静的教室中突然响起一声很清晰的嗤笑，这声音在沉浸于伤情绪中的人听来就很刺耳。语文老师猛地抬盯着教室左边第三排。“布，你笑什么？”她厉声喝问。

郭铭也恨恨的盯着他。

全班同学都扭看着他，这个时候布站了起来：“老师，我只是觉得郭铭的最后一段是废话。”

废话！？这话刺激了郭铭的神经，自己字斟句酌来的东西被说为废话，是可忍，孰不可忍！

不等语文老师发话，他就抢着反问布：“哦，不知你如何看来我写的都是废话呢？”他刻意加了一个“都”字，就是希望玩文字游戏，布只针对他最后一段，他要把布攻击的目标扩大到全文。

布一本正经地说：“要睡觉了喝咖啡，然后整夜整夜地写那些很哀伤很哀伤的句，当然会整夜整夜睡不着觉了。这不是废话是什么？”

“啊哈哈哈哈！”那些憋了快一节课的男生们终于爆发了，拍桌跺脚的笑成了一团。就连不少女生都捂着嘴笑了起来。课堂秩序以及刚才营造来的很悲伤很悲伤的气氛然无存。

布看着前面晋静趴在桌上笑得很开心的背影，心里觉得很。他其实不单单是为了帮王亮，也为了在晋静面前赌一气呢。

小静，这就是你所谓的很有平的郭铭同学写来的很有平的东西，在我中一文不值呢！

面对全班同学的哄堂大笑，郭铭同学肺都要气炸了。这是自己非常得意的一片文章，是准备拿去参加今年新理念作文大赛的参赛文章，却没想到被一个白痴说成废话！这…简直忍无可忍！

“你…你有什么东西能够拿上来念的？你的作文可以吗？有本事你上来念念你的作文。”他反相讥。这其实是很不理智的行为，如果他闭嘴让语文老师面，效果肯定会好很多。他和布之间的战斗是学生对学生，大家势均力敌。可语文老师和布之间就是老师对学生，完全不是一个档次的战斗了，语文老师只要一句：“你给我去！”就能将布轰杀。

布拿着作文本就上去了：“念就念，怕啥。”他写的是首诗，当然以他的平肯定是写不来什么好诗的…

语文老师还没反应过来，任由布站上了讲台，随后翻开本，装模作样的清清嗓。

“方便面时间。”这是标题。

台下已经有吃吃的笑声。

“方便面，真方便小小袋装碗面遇着急事拿它拆开袋取面不慌不忙放碗放佐料，撒盐冲上开没过面转间，面变嗞溜嗞溜吃完面抹抹嘴去上班哈哈哈，真方便！”

当他念到“哈哈哈”的时候，全班同学都笑疯了。

郭铭则是一脸铁青的站在他边，觉得被和这个白痴放在一起是莫大的侮辱。

布毫不理会别人的反应，他继续摇晃脑：“话说九月里一天起床一开时间晚忙刷牙，又洗脸掂起书包向外窜妈妈急忙冲我喊晚了也要吃碗饭当学生，任务一上午的长时间不吃儿饭怎么办快来吃碗方便面嘻嘻嘻，真方便！”