“觉有闷闷的。不过，没关系的。”

大家对老师历来很尊重，即使桦芗如此反应，谁也不会想到一边。

“山峰！”

桦芗了，示意山峰发表意见。

“我个人认为，作文小组的目的是一对一地帮助同学。”

山峰略微停顿了一下，看了看桦芗。

这是山峰的习惯，在发言中密切关注在场人的反应，随时调整说话状态。

如果大家觉厌烦，他会戛然而止。反之，则继续如实发言。

当然，这不是他圆的表现，而是老实的行为。

最主要的是，他不喜说废话。假如别人都不想听下去，何必浪费呢？

山峰是红人，在场的组长自然静静地听着，没有谁表现不满意的样。

或许，这就是德才兼备在学生中的莫名威慑力吧！

桦芗自然耳目一新。

她发现，山峰的发言独树一帜，与前边各位组长的循规蹈矩的发言简直是两回事。

她的心里很是兴，暗暗觉得自己选择的心仪对象很不错。她雅地颔首示意山峰继续。

“如果评语千篇一律，同学会心生厌倦，直到不想看评语，更不用说从中受益。”

山峰本不知桦芗正在享受着自己发言的样，还以为桦芗微微红着脸看自己是一鼓励与肯定。他也来了兴致，齿清晰地继续发言。

大家都在看山峰发言，谁也没有注意桦芗的神早已定定地看着山峰，还有一丝陶醉。

山峰发言时，一直看着桦芗，自然知老师的神变化。

只是这来自山区农村的小伙，打死也想不到前这个风韵卓绝的老师，竟喜上了自己。

“不好意思！一家之言，仅供参考。”

直到山峰说完，起立施礼时，桦芗才猛然回过神来。

原来，她心漾，思绪早已驰骋到了一边。

她想到了表的那一位学生丈夫，比表小一岁。而山峰，就比自己小多啦！这是一个更帅更年轻的小伙。

“喔？不错，不错！”

不单单是暗恋山峰，本山峰的确讲得非常不错。

桦芗鼓掌的同时，其他组长早已微笑着鼓掌，全是羡慕和佩服的神。

“你们是组长。下来后，要带写好作文，时给我批阅！”

桦芗没有忘记第二个早已想好的问题。

“当然，我希望大家一起努力，一起步。”

桦芗又略微红了红脸，她自己知下边要说什么话。

“所以，大家可以随时找我探讨问题！”

桦芗又了。这是她消除内心激动的习惯动作，尽学生从不会在意老师这青满溢的法。

“如果办公室找不到我，也可以直接到寝室来。”

说完这句话，桦芗有意关注了一下山峰的反应。

山峰很动。觉得桦芗老师对工作兢兢业业，与学生是推心置腹。

“我以后参加工作也要这样，千方百计把教学成绩拿上去。”

于是，他钦佩地向桦芗了。

只是他的却让桦芗心怒放。她站了起来，从备课夹中拿几张复印纸，分发给大家。

“这是我昨晚有而发写的一首小诗，大家看看。”