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,就有的变得有节
,何况是亲自接
本人,面对面地诚恳地告戒呢!孔门弟
七十人,都有胜任卿相的才能,他们蒙受圣人教诲,文才得到
心培养,智慧和才能超过常人十倍,这都是教育训导的功绩,逐渐
化的功劳。他们没有
到孔
门下学习时,只是社会上平凡而不
奇的人。其中尤其最不顺服的是
路。世人说
路是
事没有恒心的庸人,在没有到孔
门下学习时,

冠,臂挂猪尾,凶猛无礼。听见朗读书的声音,就摇
摆尾,噘嘴怪叫,吵闹之声直刺读书人的耳朵,可恶到极
。孔
把他叫来,并且教育他,逐渐
化、磨练、启发、教导、诱导、
取,这样凶暴的气势消失了,骄横的现象收敛了,终于能办理政事,列
在四科之内。这就是改变本
把恶人变成善人的证明。
沃与贫瘠,是土地的本
。土
而有
浇
的,本
好,
庄稼长得很茂盛。土地
低不平而瘠薄的,本
恶劣,要是
耕细锄,多加粪土,努力加上人的功夫,以帮助地力,这样
下的庄稼与那
沃土地就会相类似。地的
低,也同这
理一样。用大锄和铁锹挖地,把
的土填到低的地方,而那低
就会与
平齐。如果再用大锄和铁锹继续挖下去,那么低
不仅是平齐,反而会变得更
,可是那
反而成了低
。假使人
有善有恶,就像地有
有低一样,如果努力使他接受教化,不善的就会和
善的人一样。并且好德
已经变得
厚,培养着他的政教风化,使他变得善良,这
“善”就将更应该比过去的善更善,如同低
增加大锄和铁锹去继续填土,就会比
更
一样。“端木赐没有承受禄命却
生意发了财”端木赐本没有承受天给予的富命,所以
生意发了财并有积聚,成为社会上富有的人,是因为他掌握了
生意牟利的一
方法。掌握了这
方法,即使没有禀受禄命,还是会越来越富裕。
恶的人,也没有禀受天给予的善
,只要得到圣人的教导,志向和
行就能改变。世人称赞利剑有千金的价值。像棠谿、鱼
、龙泉、太阿等宝剑,它们本来是未经冶炼的、山中的一般铁矿,经过冶炼工人冶炼锻造,就成了锋利的剑,难
利剑的冶炼锻造用的是特殊材料?这是因为工匠技术
明,又经过认真多次的冶炼才成功的。试拿佩在腰带下一把普通的剑,反复熟练地锻造,使锻烧的火保持足够的温度,再把它整治锋利,就如同一把值千金的宝剑了。铁矿石是天然的,尚且被锻炼的人改变了原来的本质,何况人还包容有仁、义、礼、智、信五
德
,只是贤圣还没有对他们加以锻炼罢了,为什么要担忧他们的天
不善呢!古人尊重良医,是因为他能知
危重的疾病从哪儿产生,并且用银针和药
治好它。要是光知
病的名称就坐等它好,那有什么值得稀奇的呢?人有不好的德
,那是
与命的疾病,没有对他们
行教育和救治就想叫他们改变,岂不是太难了吗!
有自然形成的,有人为的,自然形成的本来一开始就与天意相符合,人为的是人施加了智慧和技巧,但它与自然形成的没有什么两样。拿什么证明呢?《尚书-禹贡》上说的“璆琳琅玕”,璆,是
玉。琳,是真珠。琅玕,类似珠。这些本来是地里形成的,真的玉和珠。然而
人熔化五石,作成五
的
玉,与真正的宝玉相比,光
没有什么差别;还有鱼和
里的珍珠,与《禹贡》里说的璆琳,都是真正的
玉珠宝。至于随侯用药制作玉珠,光亮得像真的一样,这是
士的法术所至,已超
人的智慧和技巧范围。
遂是从天上取火,五月丙午这天中午的时候,熔化五石用它铸成铜镜,反复磨
使其发亮,然后把镜面朝上向着太
,立即火就来了,这才真是取火的方法。现在随便用刀剑和半月形的钩把它
得雪亮,朝上向着太
,也能得到火。半月形的钩不是
遂,它能取火的原因,是
导致的。现今
恶的人,假使他们与
善的人同类?可以引导勉励他们,使其变得
善;假使他们不同类?也可以使他们跟
人铸玉,跟随侯制作玉珠,像人磨刀剑和半月形的钩一样,以学习去教育开导,以德去逐渐
化,这样他们就会一天天地逐渐
备仁义的
行了。
黄帝跟炎帝为争夺成为天
,就驯化熊、罴、貔、虎等在阪泉的郊外与炎帝的
队大战,三战得胜,炎帝大败。尧把天下让给舜,鲧当时是诸侯,想
三公,但尧不答应,于是激怒自己的猛兽,想以此作
,把兽的角排列起来可以成墙,竖起尾
可以作军旌,心奋气盛,想仗此打仗逞
。禽兽与人是不同的形
,尚且能命它们打仗,何况人们是同类呢!以此推论,百兽能闻乐起舞,潭里的鱼会
听瑟,六匹
会昂首边听琴边吃料,这些就没有什么可以