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她坐在绿
的游人长凳上,翻着西报雇人广告,那好几页纸的雇人广告,看得人
缭
,真不知何地始是落脚
,何
方是留人地?
与她同坐在一条凳上的是一个很老很老的女人,背完全弯下来,瘦骨嶙峋,甩甩
,一直移动着那只
枯的手,往一个残破的纸袋内抓,抓
了一个面包,猛往嘴里
。那个
相,寒酸
昧得令人惨不忍睹。赛明军忽然喟叹,想想自己会不会捱生捱死,若
年后也只不过落得这老婆婆的模样与下场?
不,不会的。
赛明军
一
腰,她并不知
对方可曾是少壮不努力,老大徒伤悲;但,这不重要。重要的是自己誓死要
起
膛来,活得像个人样。
有那么一天,赛明军稍为跟这老太婆的形象相类似,又如何的令左思程窃笑?令徐玉圆失望?甚至令儿
伤心?
她站了起来,快步走到学校门
去。
等孩
们放学的校车,已经到达。明军走上前去跟那司机打招呼。“我是左嘉晖的妈妈,今天由我带孩
下课。你不用等了!回
我会打电话给家里佣人,请她别到门
接嘉晖,谢谢你了!”
一群穿着整齐白
校服的小孩
,鱼贯走
学校门
。
都是一张张天使般愉快、纯真、
丽得近乎无瑕的脸。笑靥在
光下有如
转的宝光玉石,闪
异彩,令人望之而舒畅、而欣悦、而兴奋、而心动、而神醉!
赛明军在这一刻,那么肯定自己把左嘉晖养下来是一项无悔行动。
小小的孩童,传递给她一个
烈的讯息:不论生活多艰辛,生命必须延续。
当左嘉晖一
瞥见母亲时,立即扬起一声
呼,飞奔至赛明军
边去。
“妈妈,妈妈,你来接我放学!”
明军蹲下
来,一把揽住儿
,说:“妈妈今天放半天假,陪嘉晖玩好不好?”
“好,好,好,妈妈真好!”左嘉晖一叠连声地说。
苞着他挣脱掉母亲的怀抱,快手快脚地打开书包,翻
了一本画簿,递到明军的跟前去,说:“妈妈,你看!”
嘉晖替明军打开了画簿,翻到最后的一页去。上面画了一个女人的长相图画,穿一
蓝的西服,襟上别个线条简单的小
针,坐在很大的一张办公桌旁,一手托着腮帮,另一手在摇动笔杆,批阅文件,那女人的神情是肃穆的、
张的、全神贯注的。
小嘉晖兴奋地说:“妈妈,我在画你呢!图画老师
了题目,要我们画自己的母亲。并且要在画上说明母亲是
什么职业的。我想:我的母亲是女
人!妈妈,你看。”小嘉晖指一指画的左下角,果然有个小标题。
“看,老师给了我七十九分!妈妈,八十分是满分呢!下周,我的这幅画要被贴到
术室的
报板上去,所有的同学都可以欣赏了。”
明军开心得不得了,连连吻了嘉晖几下。
儿
说她是女
人,她就得勉力
个女
人去!
女
人之所以
,不单是事业上有成就,而应该是不顾艰难、不怕痛苦、不畏考验。
连几岁大的儿
都期望自己可以
下去,怎么能令他失望。
她拖起了儿
的手,问:“嘉晖,画得妈妈这么可
,应赏你什么才好?”
“妈妈,带我去吃汉堡包!”
“你中午没吃得好吗?”
“不,只是今天有
堂,一下
就觉得肚
饿了。”
相信每一个母亲最开心的情景,都是目睹孩
们据案大嚼。
“妈妈,我有两件事要跟你商量。”
嘉晖吃饱了肚,在喝他的可
可乐时,竟以成年人的
吻,歪一歪
,满脸认真地对他母亲说话。
明军差
失笑,说:“好的,你且提
来,究竟是什么事?”
“都是
要事。”左嘉晖非常认真,他甚至稍稍坐直了
才再整理话题。
“妈妈,我是不是太胖了?”
明军实在再忍不住,笑
声来,伸手摸摸儿
的
说:“这是个什么问题了?”
“我们班上有两个女同学在减
,都说是医生的要求。我这一阵
,吃得越来越多,有
担心。”
明军啼笑皆非。当然,儿
这早来的老成,意味着他们母
的沟通更
一步,这是可喜的一回事。然,毕竟是孩
,提
的忧虑,肯定是过虑了。
“妈妈不是久不久就带你去让谢医生检查
吗?她如果发现你健康有问题,必定会给我们指示。你不用担心!只不过,晖晖,你记着是真要肚
饿了,才好吃东西,不要胡
馋嘴,坏了
胃,那就糟糕了。”
左嘉晖

,表示心领神会。
他那双澄明得有如蓝天,又似碧海的
神,太令人想起他父亲来了。
久别之后的重逢,那对会
笑、会说话、会传神、会达意的
睛,仍然无变。
今早才在明军之前
现。
“妈妈!”嘉晖这一喊,把明军自迷茫的沉思中,带回现实。
“是的,晖晖,你还有第二件事要给妈妈说?”‘左嘉晖忽然忸怩起来,完全是一派
言又止的模样。
“什么事?晖晖,有什么事都要坦白给我说,你必须知
妈妈是有责任为你解决所有疑难的。”
“可是,如果我知
你无能为力呢?是不是仍要告诉你!”
“当然是的,晖晖,妈妈是成年人,成年人比小孩
更有办法。如果你把问题闷在心上,对你的情绪会造成负荷,不能集中
神
好功课,甚至影响健康,那是最叫我担心的。”
左嘉晖

,表示会意。然后说:“妈妈,请告诉我,爸爸究竟是怎么样的一个人呢?如果你没有他的照片,最低限度形容他一下,让我有
印象。”
赛明军整个人愣在那里,凡几秒钟望住儿
神。嘉晖何
此言?又竟在今日自己与其父重逢之后。
“为什么要知
?晖晖,爸爸既然没有跟我们在一起过日
,我们仍然活着,且活得好好的,为什么一定要提他呢?”
“可是,”嘉晖的表情是孝顺的:“老师并不帮忙,他说,下星期各人就要画自己的爸爸。我
本都不知
爸爸是什么模样,也不知
他是
什么的?叫我怎样画呢?”
赛明军是很辛苦很辛苦才把
泪控制着,让它们在
眶内打
一会,就回
到肚
里去。如此凄凉遭遇,已不止此一回了。
嘉晖一向是个乖乖的好学生,功课是不用家长和老师担心的。有一次,作文堂上,老师
了题目,叫“我的父亲”晖晖咬着笔,想想,一急,竟然哭了起来。那是一年多前,他比现今还小。