罗玩盘，穿著比基尼泳装在纳哥海滩，在格斯塔德踉一位瑞士籍的奥运金牌得主一起雪。在梅看来，华凯玲似乎每到一就被英俊男土包围。

最后一张相片是华凯玲在格斯塔德之后六个月拍的。她穿著一件华丽的白结婚礼服，挽着柏菲力的手臂，在众人撒米祝福之下，笑着跑下教堂的阶梯。社圈的专栏作家极尽铺陈之能事来描写这场婚礼。婚宴是在帕默饭店举行的，并没有对新闻界公开，但这些专栏作家仍忠实地记录了参加的贵宾，都是一些政界和商界的名。

不过在那么多宾客之中却没有一个是来自好莱坞或百老汇的演艺界人土，这在梅看来是一件很古怪的事。

这一段婚姻持续了两年——足够让凯玲怀生女，然后和一位驯师闹啡闻，接着又跟一位来作客的冒牌意大利亲王私奔到欧洲去。除此之外，梅所知无几，只知她母亲向来连一张短笺或生日卡都懒得寄给她。梅的父亲是非常注重尊严与理的人，他说她母亲是个自我中心的坏女人，对婚姻与为母之全无概念。在当年那时代，多半是由女诉请离婚的，但相菲力却甘为此事不顾传统，首先诉请离婚并要求梅的监护权。

柏家在政治界与社界都拥有相当大的影响力，菲力为了离婚已经准备好全力一搏，但到来本派不上用场。据他告诉梅的说法是，她母亲本等不及听证，更不用说费心思与他抗辩了。

从她父亲获得她的监护权那天开始，他就决心要使梅遵循相氏家族传承已久的模式长大，也就是说贵的柏氏女要全心全力投慈善事业以巩固社会地位，更不容许有一丝丑闻上。

等到梅要开始上学的时候，菲力颇为不悦地发现许多事的纪律都松弛了，就连他自己的圈也一样。他的许多朋友对女都采取比较自由的态度，并且把女送到属于“先”作风的学校念书。然而当他对这些突然大受迎的学校作的了解时，所听到的评语都是“讨论式的上课”和“自我表现”之类的。前卫式的教育在他看来即意味着没有纪律，是教育与德标准低落的象征。

结果他不愿意把梅送到朋友女所就读的班特里或李其佛等学校，而是让她去念圣史芬女校——那是一所修女创办的私立天主教学校，菲力的母亲和姊姊都是那里毕业的。

菲力很喜他去圣史芬女校那天所见的情景：院长带他参观教室的时候，三十四个穿著灰蓝格服的女孩一同起立，端庄而恭敬地对他们敬礼，齐声说：“修女早。”此外，圣史芬女校仍然依照良好助老式方法教学——木像在班特里学校他竟然看到一些孩用手指作画，其它学生则随意选择念书、手工或是学数学。梅在圣史芬一定也会受到严格的德训，这又是一个好。

菲力并未忽略圣史芬女校邻近是已经衰败的旧市区，但是他一心只想要梅受到柏氏家族三代女所受的教育，她们长成以后都有众而正直的风范。于是他派司机专门接送梅上下学，用这个方法来解决学校附近的环境问题。