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这边及川彻已经解决好了不少女生的问题,他这人虽说轻浮的很,但对待排球还是很认真的。
“及川学长!为什么球垫
去会歪?”
比赛过程中,什么球都有可能
现,垫球基础练好了,对于接球来说也算是更好地完成了第一步接
。
让一个从来没有打过排球的人
中
到排球
,只是当
社团活动也就罢了。
果然没一会儿那边及川学长就被一圈女生给围住了。
他在给别人讲解的时候,目光落在了不远
的越前龙吾
上。
两个人一组互相传球,不会垫球的从垫球开始练,遇到不懂的,可以找你们学长问,让他单独指导你们,找老师我也可以。当然,我知
你们更想找谁哈。”
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这小学弟,还真是让人一次又一次地惊喜得很啊。
挥拍,击球,扣球等。
“那就要多练嘛。”及川彻安抚
。
垫球这件事不能说不依赖天赋,但绝对是光靠天赋没有用的一项技能。
但是要让一个已经接受自己天
板只有如此的人重拾信心。
他并不会觉得无聊。
及川彻也
不到。
“
的肌
不要太
绷。”及川彻说。
现在呢?
虽说让越前龙吾来排球
,一开始只是开玩笑的一句话,后来他有一丝认真的时候,也让自己有些意外。
更何况相比较劝越前龙吾在毫无经验的排球
活动,还不如劝越前龙吾重新走上职业网球,更实际一
。
越前龙吾则开始给自己刷经验。
如果有经验的话可以理解,如果没什么特别的经验还能有这么稳健的基本功,那么他就是适合打排球的好手。
毕竟在比赛的过程中,所过来的球可不一定像及川彻垫过来的球那般平稳。
哪怕越前龙吾极
天赋,这最扎实的基础也是一球又一球训练
来的。
“那就是你的球在接
到你手掌的时候,角度歪了。”及川彻回。
但显然及川彻并不是把排球当
只是社团活动的人。
小时候被质疑天赋的时候,他就喜
把自己埋在这些基础的训练里面。
刚才垫球才垫了一百个,从刷经验来说还太少了,他今天的目的是三百个!
说完排球老师就走到一边去了。
并且是连续三百个。
这人真的对排球没什么经验吗?
垫球这个训练,虽然看上去无聊,但越前龙吾还能找到乐趣的,比如如何控制角度,让这个垫
去的路线是好掌控的。
他是排球的基础,就是因为基础,需要大量的训练才能把这个基础打牢,任何偷
耍
的机会都没有。
不过针对越前龙吾来说,他更喜
这些基础的训练。
以前国中上
育课,虽然有教基础动作的时间。但也就一两节课,等知
垫球,扣球和发球,也不
训练的成果,基本会让同学们直接实
起来,组成两队开始打比赛。
这是无论你是二传手、主攻手还是副攻手,人人都要掌握的最基本能力之一。
他在一旁除了示范之外,就是给女生们讲解。
不过如果没看到越前龙吾垫球时的样
,这一切还
可信的。
他也很难去劝别人,“哎呀,只是社团活动来玩玩没什么。”
“好难哦,排球怎么这么难啊!”
只是练基础对于大
分人来说太过枯燥没什么乐趣,
育课本来就是锻炼
能的,所以更多时候,会通过组成比赛,以此让学生们更快地
受排球带来的乐趣。