上的开朗，完地成为了艾娃独有的魅力。她那姣好的面貌和玲珑的姿，哪怕是其他女孩看到，也会为之到心动。

但我只是没有想到大家竟然会这么快地河。

“只有你啦……”很显然，艾娃看了我的疑惑，“你没有发现吗？奥拉最近都没和瑞秋在一起，而是和赫奇帕奇的男生一起上下学。”

我隐约想起，叹了一气：“我哪知啊，我以为他们只是一起走路罢了。”

大厅门的人少了很多。艾娃挽着我的胳膊，拉着我走向拉文克劳长桌。

“三年级正是情窦初开的年纪啊。”

“那你呢？”我听到艾娃故作老成的话，不禁笑了，“你喜谁？”

艾娃微微一顿，摇了摇：“我不知。也许，我确实该试着……”

艾娃的声音越来越轻，以至于到后面，我都听不清她说了什么。可她既然说不知，我便没有兴趣继续听下去，而是安心地拿起一个馅饼，开始补偿我饥辘辘的肚。

许是中午的话给我留了个心。我重新拾起自己的老兴趣，仔细地观察别人。

艾娃说得确实没错。同级的男女生仿佛一夜之间都懂得了男女有别。男生似乎变得极其绅士，女生似乎变得极其优雅可。在卢平教授第二次大喊“快排成一列”时，赫奇帕奇和拉文克劳才从彼此相让到缓缓站成一列。

我收回观察的目光，看向隔着十几个人的大箱。箱里装着博格特。据书上所说，博格特会看透人的内心，变成人最害怕的东西。而这堂课，卢平教授要教会我们如何反击博格特。

生命中最有趣的一个命题，就是了解自己是什么样的人，尤其是像我们这年纪的人，越发想要找自己和别人不一样的地方。博格特便能激起了我们对未知的好奇和对自的探索。不得不说，卢平教授将博格特作为首节课，实在是明智的举措。

排在最前的是赫奇帕奇的男孩。卢平教授放起音乐，挥动杖让箱的门锁打开。接着，伴随着一阵快的音乐，一大的黑熊从里张牙舞爪地跑了来。

“稽稽——”男孩说得并不畅，但好歹是完整的咒语和手势，博格特立变成了一个会舞会唱歌的小玩熊。

“很好，下一个！”卢平教授跟着音乐，大喊。

男孩快速地从前跑到后，经过我边时，我能清楚地看到他脸上洋溢的笑容。

很好，卢平教授还激起了学生们的自信。

我看向前正温柔地鼓舞学生的卢平教授，真心实意地服气。我敢相信，这堂课以后，卢平教授在霍格沃茨的风评能压过麦格和弗利维两大教授。

“下一个——”

“很好，下一个——”

“下一个！”

当站在我前面的人地完成她的咒语，兴采烈地跑开时，我觉自己的心达到了峰，不自觉地手中的杖。

“噢！这杖长度很少见啊！”卢平教授带着奇特的目光看向我，笑着夸奖。

我张地朝他微笑，接受了这个“每人看到都会叹”的夸奖。

他手腕再次一挑，博格特现了。