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上,两
张开……
这一定是昨晚就养成的默契……没想到灵儿已经变得如此的
……我更加
猛烈的
着自己的下
。
咕叽一声,灵儿的
再次被老师占据,老师不由分说,开始大力
。灵
儿也改了唔唔的
声,变成了放
的叫床 啊老师好厉害……再用力一
…
…用力……啊…….
老师看着这个
娃这副模样,决定把调教再
一步,他突然放缓了
灵
儿想不想和老师在一起,老师
的你天天都
。?
想…啊…
那你男朋友怎么办? 老师调戏着。
不知
…… 灵儿对这个问题措手不及,只要提到了我,灵儿都会愣住。
我既然
得你这么
,你就不要再给他查了,以后只要我不找你,你就不
能给他
你知
吗? 老师几乎停下了
。
可是…… 下面的空虚让灵儿的话语也停止了,灵儿本能的夹
了双
,
想让老师继续。可老师岿然不动。
老师,可不可以…… 灵儿变的没羞没臊,她用迫切的
神看着老师……
求我
…… 老师不容置疑的说
求老师
…… 灵儿不好意思说
那个字……
快
你个
货!
求胡老师
灵儿的
!!! 灵儿便也不再矜持,她反正已经被老师亵
渎过那么多次了,几乎吼了
来。
啪啪啪,老师回到了之前的
力度,灵儿的叫声愈发不可控制。
我
……啊
我的
……好
……
说,你不想被男朋友
,你只想被我
…… 老师又回到了之前的问题。
唔…… 或许是还在担心老师可能会停下他的动作,同时心中又怀有对我
的愧疚,灵儿停了一会,突然灵儿全
一
我不要被阿恒
,我只要被老师的
大

!!!
就这样,我才会给你买很多的衣服,给你论文你知
吗?你用
满足我
就可以了! 老师偷换了概念!之前他在和灵儿打
情牌,证明他对灵儿的
意,
证明他对灵儿的关心。而现在,他将灵儿描述成一个用
来换取利益的女人
……
灵儿显然察觉到了老师的话语变化,她刚想
语却停住了,之前老师给她的
关心和
意,她十分受用。而现在老师赤
的羞辱她,她原本相信老师可能存
在的对她的关心也被抹杀,她给背叛男友找到的唯一借
,也被抹杀……灵儿开
始若有若无的哭泣。可灵儿的
并没有停止摆动,仍然在不遗余力的迎合着老
师的
。或许是这样的羞辱,让灵儿变得更加兴奋。灵儿的
变成了紫红
,
下
随着老师
的
带
了许多
。全
变得通红,网衣因全
的汗
而
贴
,曲线在网衣的包裹下变得更加动人。女人哪……归
到底还是瞒不过