当玻璃碰到小颖的一刻，可能是由于玻璃太凉或是小颖太，

小颖中发「啊」的轻呼，欧赶忙说：「刘老师对不起，我忘了给玻璃加

温了，请忍耐一下，去后就好了。 」

小颖轻轻地「嗯」了一声。

欧继续往前送玻璃，把前端抵在小颖后，上下磨了两下，让

与小颖的更均匀，然后稳稳地向内挤。

只见小颖的一被分向两侧，学生们都屏气凝神盯着欧老师

的作，整个过程中小颖不是发「嗯嗯」的轻，估计现场的男人们都要爆炸

了，我的也再次抬起了。

玻璃前端，就一路畅通了，欧顺利地把玻璃向里送，我看那玻

璃有２０多厘米长，现在已经去一半多了。欧继续送，突然小颖又「啊」

的一声，欧赶停住，应该是玻璃已经到小颖心了。

「好，」欧说，「现在玻璃已经抵达了刘老师的尽，也就是

颈。颈也叫，是的门，一般来说，是无法的

，但如果足够长，而且要往里挤的话，很可能对女造成伤害。所以

男孩们以后在和女伴时，一定要注意这，避免让女伴受伤。 」

「接下来，我们准备观察刘老师的构造。请刘老师帮放扶下玻璃可以

吗？ 」，让小颖自己扶着玻璃，这和自本没什么区别了啊。小颖只好

照办，放开分向两边的大，扶住了拿玻璃。

欧腾手来拿过ＤＶ，把资料线上去，开机，萤幕亮起来了，可以看到

显示的正是资料线另一端摄像拍摄到的景象。

欧让一个小男生拿着ＤＶ，他拿着资料线蹲在小颖两间，把摄像对准

了小颖圆圆的，然后一送去。由于前面光源很亮，所以小颖小

内的景象清晰地展示在了数十双求知的睛面前，可恨我不能近距离观看，只能

隔着监控萤幕模糊地猜想。

「好，我们开始观察女的构造。大家请看，画面中通两侧粉红的

就是刘老师的，大家可以看是崎岖不平的，这极大增加了

后男的快。上白的区域就是分的，这些可以为

活动提供源源不断的。 」

「有的同学可能会想，刘老师的女在哪里呢？其实呢，从生理上讲，

女就在内不远，但因为刘老师已经结婚，所以女肯定早就随着

活动破裂了；而且女并不一定在第一次时才破裂，还可能在女成长

过程中，由于剧烈运动等原因自行破裂，所以大家不要有女情结那些封建落后

的思想，女存在与否与女是否洁自好没有半关系。 」

「请注意这里，」欧指着萤幕上一块区域，「这里就是刘老师的Ｇ。Ｇ

是内的一小片特殊区域，和其他区域相比显得糙些，用手摸会到比

别的地方，通过不断Ｇ，会给女带来烈的快，甚至是。 」

「这里一句，女的分为几，有、和Ｇ，