班级今天下午安排的

是游泳课，但是儿没有到游泳馆来上课，而是留在班级里看书，育老师去找

他，他说什么也不去，老师以为他是怕，就说你不下可以，但是必须换上泳

到游泳馆去，不然学生都效仿你，那还了得。但儿就是不听，说什么也不去。

这不，育老师通知他们班主任，要叫家长来谈话。

老师说话的时候，儿在旁边低着，抿着嘴，并没有反驳，也没有

解释什么。倒是我，连连跟老师赔礼，说儿平时很乖、很听话，这次不知怎么

了，也许是到了青逆反期了，希望老师不要罚他，老师看我这么说，而且平

时儿确实很听话，也就没有再追究，只是叫我回去好好和他聊聊，看看是什么

原因。

回到家，我并没有责怪他，而是拉他坐在沙发上，轻声细语的问他，为什么

死活不去上课，一开始儿还是沉默着，什么也不说，后来我假装说：“你再不

说，妈妈真的生气了啊。”他才抬起，但还是抿着那可的嘴，好像想说但

仍然在犹豫什么。

我微笑着说：“没关系，有什么原因说来就好，不用有什么顾忌的。”他才

慢慢告诉我原因。

原来儿他们游泳课穿的是学校订的统一的泳衣泳，本来儿是准备去上

课的，但是在更衣室换上泳后才发现，泳不合适，同学都笑他，所以他不好

意思去上课。

我问他，你们的泳尺寸腰围、围之类的不是自己报的吗，怎么会不合适

呢？再说了，不合适你可以把原因告诉老师啊，怎么什么也不说呢？他又沉默了，

我说：“涛涛，人要诚实，不去上课没关系，但是不要编谎话骗妈妈。”

他终于说：“妈妈，我没有骗你，确实是不合适，只是……我……不好意思

告诉老师原因，其实……是因为……我……我……”

我看他那么为难的表情，鼓励他说：“涛涛，跟妈妈还有什么不好意思的，

说吧，什么原因？”

他又鼓了半天勇气，终于用最小的声音说：“是因为……我的……太大

了，在前面很大一个包，太羞人了。”

说完，小脸红红的，都不好意思抬起。而我一下呆住了，脸也是刷的一

下红了，没想到是这样。

我努力镇定下来，轻声说：“涛涛，那里……那里大……也很正常的。”我怎

么也开始结起来了。

“可是，同学们穿泳都平平的，只有我好大，觉大家都在看我……总之

很难为情。”

我再要慢慢镇定下来说：“好吧，如果你实在觉得难为情，下次再定一条大