觉得自己每次在

饮机接的时候，那些男老师都故意把往自己的上靠。

当然，璐冉是位年轻的老师，没人能因为她打扮在明面上说什么，于是

办公室上下像是犯了集的癔症，对璐冉的格着装选择避而不谈。

今天王老师早上就要连上两节课，第一节课后，回到办公室刚坐下的她，瞄

到了亮起的屏幕，「王老师，在学校生活太平静了吧，还是找刺激比较好吧，

去厕所拿……」璐冉并不意外，因为这个男人，这几天表现来的，仿佛只

是一恶趣味，每天调教折磨她的恶趣味，除此之外并没有对生活对名誉产生实

际的影响。

收到消息的自己居然有像士兵接到了上级的指令，期待的觉升上心，

这仿佛是一斯德哥尔综合征……所以理所应当地，这位患者也照k 的指示

照了。

在黑板板书的王老师，写来的粉笔字不像她平时写的那么观，「黑云翻

墨未遮山，白雨珠船。卷地风来忽散——」粉笔突然折断了，王老师的

也突然一抖，晃晃悠悠站不稳的样。因为k 今天让她用医用胶布把固定

在了，而的开启和关闭可以远程通过蓝牙控制，而连接的开关和

电池仓从上绕，放在了璐冉的袋里。

好巧不巧，k 并不在边，于是他总是随机开启，正在王老师板书《六

月二十七日望湖楼醉书》的时候，烈的震动下写的粉笔字歪歪扭扭，撑着把

最后一句写完，王老师赶忙拉了把椅坐下，对孩们行随机提问。

「小，对，就你。你说说，昨天上你们预习了，诗中这里的望湖楼指的是

什么？」小是个坐在第一排的小胖。

小胖磨蹭半天才从椅上挪起来：「额老师，我刚刚，刚刚没听清，您的

问题是什么，您能再讲一遍吗？」

「问题你都没听清？你坐第一排有什么用？上课又走神了，你刚刚想什么哪？

给大家说说。」璐冉应付地训，右手在不停的调整内的位置，让能不要

正中对准刺激。

「老师你没听到吗，是教师的大喇叭坏了吗，怎么老是有嗡嗡的声音，但是

是从老师你那个方向传来的。」小胖吞吞吐吐地说。

「老师怎么没听到，别的同学都在听课，你就走神去关注什么声音去。」王

老师当然能注意到嗡嗡的声音，而且也知这声音是怎么来的。而且璐冉觉到

k 把的挡位越调越大了，振动的声音越来越大，自己的也要来了。难过

的是，她还要接着站起来板书。

璐冉艰难地站起，磨磨蹭蹭想把扭到一边，可是这一下反而把一

块贴到了的地方，一被灵活的梭的觉冲破了璐冉快的

阀门，快上了，一下就让璐冉达到了，两条丝不停地抖动。幸好，

这几天无数次的让她已经适应了这无论何时何地的可能，她扶着黑板

装作思考板书内容的样，歇了片刻，还算能蒙混过这群不谙世事的孩们。

她借着的掩护，想用手把粘在下的拉开，可是胶带的黏异常大，

用手抄了两把见没有用，璐冉也是转过来，继续若无其事地讲课。但这次的情

况很是不同，k 毕竟不在王老师的边，所以当璐冉在课堂上攀上了第一个峰

的时候，并没有停下，依旧在速地震动。

无论是女还是男，都可以理解在刚刚完后，继续刺激官的行为

都是一极端的刺激和煎熬（少数人的癖），无论是还是。

就像璐冉现在一样，完的变得格外，但不是向着对刺激