顾灵，对于教育孩，我真的很不擅长。我知，你的然大怒，一定是我错了。可我真的不知我错在哪里，你能告诉我吗？”

面对一个如此虚心求教的男人，顾灵真的是满肚的火气没地儿撒。

怎么撒？跟谁撒？

谁也不是生来就会为人父母会教育孩的，不都是慢慢摸索么？

可唐棣，给他摸索的时间，太少了。他几乎没有什么跟麟儿相的时间，更不要谈如何教育自己的孩了。

看起来，坐在她对面，一脸迷茫且诚恳的唐棣，很真诚。但仔细想想看，没有太多时间能够摸索如何教育自己的孩，如果跟自己的孩相，可这一切，又是谁造成的？

还不是他唐棣自己造成的么！

叶承枢跟柚分开了整整七年，在柚七岁之前，她本就没有见过她的爹地。为什么叶承枢现在就能跟柚相的很好？为什么叶承枢现在就知如何教育女儿？

不是因为叶承枢比唐棣聪明！

说到聪明，顾灵觉得，这几个男人，谁也不比谁聪明，谁也不比谁笨。就算唐棣比叶承枢笨一好了，可以唐棣的智商，学习如何教育孩，那还不是跟玩儿一样的简单？

为什么唐棣现在对教育麟儿，两一抹黑的抓瞎？

归究底，还是唐棣以前，从未把注意力放在麟儿的上过！一次都没有！

权墨对波吉的教育态度，也是很漫不经心的。

但那真的是权墨对波吉满不关心吗？

恰恰相反！

权墨是在用他认为正确的教育方式，在教育波吉。顾灵不敢说权墨的放养教育方式就是正确的，但至少权墨是很认真的思考了之后，才的这个决定！

而且，也是要据每个孩的格，来制定教育方式的！

权墨用来教育波吉的方式，用在麟儿上，显然就不适合。所以，权墨才把麟儿待在自己的边，一一的教他。

瞧，这就是权墨教育方式的区别。不是权墨对波吉漠不关心，对麟儿就更关心一些。只是权墨很清楚，两个孩的格不同，所以教育方式也要不同。

波吉的格，显然是放养的教育方式，跟让他自己去成长的方式，更适合一些。

可麟儿的格，就绝对不能这么。放手让麟儿自己去成长去摸索，大人只在旁边起一个监督的作用，这只会害了麟儿的！

因为麟儿更纤细，更。他很在意，也很大人对他的态度。大人们稍微一的冷淡，就会让麟儿崩溃。所以，麟儿就必须待在他们的边，悉心教导。